Категорія:Для аспірантів

І

• Іванова О.В., Ярема Н.Ю. Соціально-психологічні чинники професійного становлення психологів ОВС у ВНЗ системи МВС
• Іванчук А.П. Особливості ціннісних орієнтацій студентської молоді (на прикладі крос-культурного дослідження)

А

• Актуальні питання психологічного забезпечення навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах (матеріали конференції)
• Актуальні питання соціально-педагогічної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах (конференція)
• Актуальні питання соціально-педагогічної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах (міжнародна науково-практична конференція)
• Актуальні питання соціально-педагогічної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах (конференція)/Резолюція
• Актуальні питання соціально-педагогічної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах (конференція)/Звіт
• Актуальні питання соціально-педагогічної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах (конференція)/Програма
• Алиева С.В. Профилактика семейной дезадаптации как аспект социально-педагогической деятельности
• Андрюшина О.В. Освітній особистісний стандарт як складник якісної освіти
• Антипін Є.Б. Управління інноваційним розвитком дошкільного навчального закладу як педагогічна проб
• Астафурова Г.В. Психологічні особливості студентів, успішних у навчанні

Б

• Балінтовська група. Тренінг контакту терапевт–клієнт (довгостроковий проект)
• Бальоха Р.В. Прокопович Є.М Дослідження ґендерних особливостей психічної діяльності у хворих на епілепсію
• Барко В.І., Супрун Д.М. Поняття здоров'я і збереження здоров'я курсантів вищих навчальних закладів МВС України
• Безносько Н.М. Особливості ґендерних відмінностей у поведінці студентів
• Безпалько О.В. Дитячі громадські організації в системі соціального виховання
• Безпалько О.В. Наукові дослідження у галузі соціальної педагогіки (результати моніторингу 2007-2009 рр.)
• Безпалько О.В. Оптимізація підготовки соціальних педагогів у сучасному освітологічному просторі
• Белинская А.Б. Конфликтологическая культура социального педагога
• Бесіда 1. Усиновлення дитини: думка психолога
• Бесіда 2. Дитина в родині
• Бесіда 3. Дитина в родині
• Бесіда 4. Коли таємниця усиновлення стає відомою…
• Бойко Я.В. Психологічні особливості симпатії у старшокласників
• Бондаренко О. Застосування тренінгу з ейдетики як засобу розвитку образної пам’яті у студентів
• Буйницька О.П. Використання інтерактивних технологій у навчальному процесі

В

• Вісник психології і соціальної педагогіки. Збірник наук. праць. - Випуск 2/Передмова
• Вісник психології і соціальної педагогіки. Збірник наук. праць. - Випуск 3/Передмова
• Василенко М.М., Карпілянський Д.А. До проблеми моделювання вибору копінг-стратегії у професійній діяльності працівників ОВС
• Васюра Н.О. Соціально-правовий захист дітей у загальноосвітніх навчальних закладах
• Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи
• Веред Л.Г. Підготовка вчителя початкової школи до професійної діяльності
• Взаємини викладачів і студентів як чинник становлення особистості майбутнього вчителя
• Вимоги і методичні рекомендації щодо написання реферату
• Вимоги до оформлення статті
• Вишнівська Н.В. Поняття милосердя і його виховання у дітей
• Вишнівська Н.В. Формування умінь і навичок особистої гігієни молодших школярів під час вивчення природознавства
• Вовк О.М. Самоефективність: сутність, структура та особливості розвитку в студентському віці
• Волковська А.І. Причини і наслідки шизофренії
• Вольнова Л.М. Рольовий репертуар і рольова компетентність студента-майбутнього соціального педагога
• Вольфман М.В. Учреждение дополнительного образования и роль социального педагога в нем

Г

• Гончаренко М.О. Теоретичний огляд проблеми духовного розвитку як важливого аспекту дослідження особистості в юнацькому віці
• Гребенюк М.О. Професійна самоідентифікація студентів в умовах навчання у ВНЗ
• Гринечко А.Я. Співвідношення рівнів тривожності та самооцінки сучасної молоді
• Гриценок Л.І. Формування навчально-професійної мотивації у студентів в умовах вищого навчального закладу
• Гришкина Л.И. Формирование культуры здоровья педагогов как инновационная деятельность школы
• Гурлєва Т.С. Спрямованість особистості до високого смислу як рух по висхідній

Д

• Делянченко В.М. Особливості процесу формування толерантності у майбутніх соціальних педагогів в системі вищої освіти України
• Деріга О.П. Взаємозв’язок психомоторики і самооцінки молодших школярів
• Дереза Л.В. Російська літературна казка першої половини XIX століття в жанровій системі романтизму (Автореферат)
• Дзюбко Л.В. Тематичний соціально-психологічний тренінг як засіб професійного навчання вчителів і шкільних психологів
• Дорошенко Н.Й. Казка як засіб навчання й виховання в початковій школі
• Дослідницький простір терапевтичних практик (теоретично-практична конференція)
• Дубовик С.Г. Мовний етикет у професійній культурі педагога
• Дутко Ю.В. Зниження агресії студентів шляхом забезпечення виконання ними конвенційних ролей
• Дьяконов Г. В. Диалогические особенности психологии личности в школьном возрасте
• Дятленко Н.М. Внутрішні та зовнішні детермінанти професійної адаптації молодого вчителя
• Дятленко Н.М. Психолого-педагогічні умови ефективної взаємодії викладача та студента
• Дятленко Н.М. Умови адаптації студентів-першокурсників до навчання у ВНЗ

Ж

• Жундрикова С.В. Роль государства в оказании образовательных услуг детям-мигрантам

З

• Зєнкова С.С. Діагностична діяльність учителя початкової школи як педагогічна проблема
• Задніпрянець Є.В., Супрун М.О. Індивідуально-психологічні особливості курсантів ВНЗ МВС України
• Задоя В.О. Методичні засади використання ігрових методів у професійній підготовці майбутніх вихователів
• Закус О. І. Ставлення до світу підлітків з різним відчуттям самотності
• Закус О.І. Вплив соціально-психологічних факторів на вибір партнера для створення сім’ї
• Заяц Л.І. Підготовка вчителів іноземної мови у провідних університетах Європи

З (прод.)

• Зюзіна З.В. Способи обгрунтування істинності суджень у математичній початковій освіті

И

• Иванов А.В. Особенности современного социального воспитания
• Иванов А.В. Педагогическая поддержка ребенка в современном воспитании
• Интервью с доктором психологических наук, профессором НПУ имени М.П.Драгоманова Верой Ульяновной Кузьменко

К

• Кайріс О.Д. Сучасний стан і тенденції розвитку психологічної служби ВНЗ в Україні і за кордоном
• Калюжна Ю.С. Теоретичні основи діагностичного супроводу професійної діяльності вчителя початкової школи
• Каменєва Т.В. Мовленнєва майстерність та техніка мовлення психолога
• Каменєва Т.В. Правильна мотивація і практична направленість мови психолога
• Клименко А.І. Розвиток лідерських якостей підлітків залежно від черговості народження дитини в сім’ї
• Книгарня
• Коваленко В.В. Вітальне слово учасникам конференції Ректора Київського національного університету внутрішніх справ
• Коваленко В.О. Вступне слово директора Навчально-наукового інституту права та психології
• Козирєва К.А. Формування культури мовлення у майбутніх учителів початкової школи
• Козоріз М. Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до діагностичної діяльності
• Кокарєва М.В. Особливості емоційної сфери в юнацькому віці
• Колесниченко Т.В. Искусство как инструмент для проникновения в проблему целого
• Кондратенко Г.Г. Формування творчої активності студентів педагогічного коледжу в процесі музично-сценічної діяльності(автореферат)
• Кононенко С.В. Психологічний аналіз професійної діяльності фахівців юридичного профілю
• Кононюк М.О., Мар'яновська В.В. Становлення особистості майбутнього фахівця у сучасному вищому закладі освіти
• Корабльова Т.А. Роль Я-концепції в розвитку професіоналізму майбутнього психолога
• Корж М.В. Специфіка особистісної адаптованості студентів до навчання у ВНЗ
• Корольчук М.С. Адаптація та її значення в системі психофізіологічного забезпечення діяльності молодого спеціаліста
• Корсун С.І. Вивчення умов та характеристик діяльності оперуповноваженого податкової міліції
• Корсун С.І. Професіографічний опис діяльності слідчого податкової міліції
• Котенко О.В.Формування професійно значущих якостей майбутнього вчителя іноземної мови
• Кохніченко О.Є. Анімація як засіб формування у першокласників вміння читати
• Кошарна Н.В. Акмеологічний підхід у становленні професійної компетентності майбутнього вчителя
• Красненко А.Е. Індивідуально-психологічні особливості психолінгвістичних здібностей у підлітків
• Красносільська Н.С. Підготовка майбутніх кураторів академічних груп до виховної роботи зі студентами
• Кришень І. В. Розвиток творчих здібностей молодших школярів у процесі роботи з природнім матеріалом
• Кузьменко В.У. Казка для дорослих. Постановка проблеми та заспокійлива бесіда з колишньою однокласницею
• Кущенко І.В. Теоретичні аспекти вивчення психологічних особливостей засвоєння знань студентами

Л

• Лєсто К.А. Психологічні особливості користувачів соціальних сайтів
• Література для вивчення курсу «Педагогіка вищої школи» і «Психологія вищої школи» в Інтернеті
• Линьова І.О. Модернізація системи підвищення кваліфікації керівників закладів освіти
• Литвиновський Є.Ю. Системні проблеми сучасної освіти України
• Лобашова О.Є. Особливості ціннісних орієнтацій подружжя залежно від типу шлюбу
• Логінова Т.Ю. Вплив професійної зайнятості подружжя на рівень конфліктності в сімейних стосунках
• Лук’яненко І.А. та ін. Психофізіологічні особливості функціонування зорової сенсорної системи у людей
• Люріна Т.І. Змістові аспекти проблеми диференційованого різнорівневого навчання дітей у дошкільній і початковій освіті
• Люріна Т.І. Український буквар Софії Русової як чинник формування в учнів початкової школи концептосфери національної культури
• Ляхова К.О. Творча особистість вчителя як умова розвитку творчих здібностей молодших школярів в навчальній і позанавчальній діяльності
• Ляцковська К. Роль хореографії в позанавчальній діяльності студентів

М

• Макаров М.И. Русская философия второй половины XIX – первой половины XX вв. о духовно-нравственном воспитании
• Маланьїна Т.М. Проблема внутрішньоособистісного конфлікту у психології
• Маланьїна Т.М. Умови подолання внутрішньоособистісних конфліктів
• Мартиненко С.М., Алексєєва І.П. Діагностична діяльність учителя початкової школи як шлях до розуміння учня
• Маруненко І.М. Психофізіологія і психогенетика хвороби Альцгеймера
• Марчун В.О. Цілі вивчення математики в початкових класах
• Махній М.М. Соціальні нормативи тактильної поведінки
• Мельничук В.В. О педагогической ценности чтения художественных произведений в начальной школе
• Мельничук О.Б. Самостійна робота з психології в системі професійної підготовки майбутніх практичних психологів
• Мешко Г.М. Підготовка майбутніх учителів до подолання професійних труднощів як умова збереження їх здоров'я
• Мешко О.І. Професійне самовизначення майбутніх учителів у контексті становлення їх педагогічної позиції
• Михалюк К.І. Особливості соціальної адаптації молодших школярів із вадами слуху
• Мойсак О. Д. Вплив захворювань і шкідливих звичок матері на розвиток організму майбутньої дитини
• Мойсеєва О.Є. Вплив рівня самореалізації на формування агресивної поведінки старших підлітків
• Музика О.Л. Особливості ціннісної підтримки та ціннісного обміну при виконанні студентами професійно-орієнтованих завдань
• Музика О.О. Особливості мотиваційної регуляції навчальної діяльності студентів залежно від рівня успішності
• Муравйова О.А. Креативність як потенціал майбутнього юриста

Н

• Нікітюк Г.В. Формування професійно-педагогічної спрямованості майбутніх учителів
• Ніколенко Д.О. Роль спостережливості в пізнавальній діяльності майбутніх працівників ОВС
• Навчальний посібник Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. ПСИХОЛОГІЯ ВИЩОЇ ШКОЛИ. – К.: ТОВ «Філстудія», 2006.
• Науменко В.О., Осколова М.Д. Спілкуймося красно
• Науменко В.О., Рибалко Н.О. Алгоритм підготовки вчителя початкових класів до уроку читання
• Неведомська Є.О. Вплив коефіцієнту функціональної асиметрії мозку учнів на їхній темперамент
• Неведомська Є.О. Профілактика наркоманії серед школярів у роботі соціальних педагогів

Н (прод.)

• Новик І.М. Проектування навчальних компютерних ігор в освітньому процесі дошкільного навчального закладу

О

• Оверченко А.І. Вивчення правосвідомості осіб, схильних до правопорушень як основа правового виховання студентів
• Огнев'юк В.О. "Освіта в системі цінностей сталого людського розвитку (світоглядно- методологічний аспект)"
• Огнев'юк В.О. Освіта в системі цінностей сталого людського розвитку (монографія)
• Ольшанський Д.В. Розвиток умінь самостійно-дослідницької діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи
• Омері І.Д. Девіантна поведінка як чинник порушення суспільного життя підлітків
• Орієнтовна тематика рефератів з психології вищої школи
• Основи побудови гуманних стосунків з учнями

П

• Підготовка студентів педагогічного коледжу до управління (автореферат дисертації)
• Пірха О. Особливості зв'язку навчальної мотивації та рівня домагань у студентів
• Павлюк Р.О. Поняття та характеристика елементів віртуального навчального іншомовного середовища педагогічного вишу
• Пальчик М.О. Формування культури педагогічного спілкування у майбутніх учителів початкової школи
• Панченко С.М. Особистістне зростання як мета післядипломної освіти дорослих
• Паншина Ю.В. Методичне портфоліо вчителя початкових класів із педагогічної діагностики
• Педагогічні умови культурологічної умови майбутнього вчителя
• Педагогічна та психологічна література (джерела)
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/http
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Є
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/І
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/А
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Б
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/В
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Г
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Д
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Е
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Ж
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/З
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/И
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/К
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Л
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/М
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Н
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/О
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/П
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Р
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/С
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Т
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/У
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Ф
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Х
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Ц
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Ч
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Ш
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Щ
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Э
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Ю
• Педагогічна та психологічна література (джерела)/Я
• Пиліпко Л.М. Розвиток наукових поглядів на психологію темпераменту дітей дошкільного віку
• Подшивайлов М.М. Кризис психологического знания и практическая психология
• Подшивайлов Ф.М. Розвиток лідерських якостей та відповідальності студентів у межах малої соціальної групи
• Подшивайлова Л.І. Аксиоматический принцип преодоления понятийной неопределенности в психологии
• Полковенко О.В. Значення рейтингової системи контролю знань для викладання валеології у вищій школі
• Полковенко О.В., Ситник К. В. Роль педагога у попередженні самогубств серед підлітків та молоді
• Поротнікова Г.С. Погляди С.Ф. Русової на вимоги до особистості вихователя та його підготовки
• Приступа Е.Н. Педагогическая диагностика личностного социального здоровья ребёнка
• Приходько Ю.О., Кучеренко Є.В. Психологічні механізми професійного самовизначення студента: теоретичний аналіз проблеми
• Прокопович Є.М., Котова Ю.В. Психологічна діагностика психічного здоров’я студентів-психологів
• Пророк Н.В. Становлення особистості студента як суб'єкта навчально-професійної діяльності
• Професійна рефлексія майбутнього викладача як передумова успішного його кар'єрного росту
• Психологія вищої школи (дисципліна)
• Психологія вищої школи (навчальний посібник)
• Психологія особистості. Хрестоматія (Мельничук О.Б., Пасічник Р.Ф. та ін.)

Р

• Райченок Т.В., Авдей Е.Н., Лукашевич Т.М. Влияние классической музыки на развитие музыкального восприятия студентов
• Рикова В.Ю. Превентивне виховання підлітків в умовах Школи повного року навчання
• Романенко О.В., Буряк О.В., Серпутько І.А. Формування навичок проведення експериментальних досліджень у студентів-психологів
• Рудєва Л.С. Психологічні особливості комунікативної компетентності майбутніх психологів