Категорія:Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка

К

• Кафедра методики і технологій дошкільної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка
• Кафедра педагогіки і психології дошкільної освіти та родинного виховання Київського університету імені Бориса Грінченка
• Кафедра педагогіки початкової освіти та методик викладання природничо-математичних дисциплін
• Кафедри Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

М

• Магістри Педагогічного інституту

М (прод.)

• Магістри спеціальності «Початкове навчання»

Н

• Наукові праці магістрів Педагогічного інституту
• Наукові праці магістрів спеціальності «Початкове навчання»
• Наукові праці фахівців кафедри методики і технологій дошкільної освіти
• Наукові праці фахівців кафедри педагогіки і психології дошкільної освіти та родинного виховання

Н (прод.)

• Наукові праці фахівців кафедри педагогіки початкової освіти та методик викладання природничо-математичних дисциплін
• Наукові праці фахівців кафедри теорії початкової освіти, індивідуального навчання, методик викладання дисциплін гуманітарного циклу
• Наукові праці фахівців Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка

Ц

• Цикл зустрічей з діячами української науки і культури

І

• Іванюк Ганна Іванівна

А

• А.В. Карнаухова
• Антипін Є.Б. Управління інноваційним розвитком дошкільного навчального закладу як педагогічна проб
• Антипін Євген Борисович

Б

• Бєлєнька Ганна Володимирівна
• Богданець-Білоскаленко Наталія Іванівна

В

• Вільчковський Едуард Станіславович
• Вісник психології і педагогіки. Збірник наук. праць. - Випуск 7
• Вісник психології і педагогіки. Збірник наук. праць. - Випуск 4
• Вісник психології і педагогіки. Збірник наук. праць. - Випуск 5
• Вісник психології і педагогіки. Збірник наук. праць. - Випуск 6
• Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи
• Веред Л.Г. Підготовка вчителя початкової школи до професійної діяльності
• Вишнівська Н.В. Поняття милосердя і його виховання у дітей
• Вишнівська Н.В. Формування умінь і навичок особистої гігієни молодших школярів під час вивчення природознавства
• Вишнівська Наталія Володимирівна
• Волинець Катерина Іванівна
• Волинець Юлія Олександрівна

Г

• Гаращенко Лариса Василівна
• Голота Наталія Миколаївна
• Грицюк Надія Олександрівна

Д

• Дерев’янко Леонід Ігорович
• Дитячо-батьківський клуб "Чомучки"
• Дорошенко Н.Й. Казка як засіб навчання й виховання в початковій школі
• Дубовик С.Г. Мовний етикет у професійній культурі педагога
• Дубовик Світлана Григорівна

З

• Зєнкова С.С. Діагностична діяльність учителя початкової школи як педагогічна проблема
• Закус О. І. Ставлення до світу підлітків з різним відчуттям самотності
• Зюзіна З.В. Способи обгрунтування істинності суджень у математичній початковій освіті
• Зюзіна Зоя Валентинівна

К

• Калюжна Ю.С. Теоретичні основи діагностичного супроводу професійної діяльності вчителя початкової школи
• Кафедра іноземних мов і методик їх навчання Київського університету імені Бориса Грінченка
• Кафедра дошкільної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка
• Кафедра педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка

К (прод.)

• Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін Київського університету імені Бориса Грінченка
• Кафедра початкової освіти та методик природничо-математичних дисциплін Київського університету імені Бориса Грінченка
• Кафедра психології Київського університету імені Бориса Грінченка
• Козирєва К.А. Формування культури мовлення у майбутніх учителів початкової школи
• Козоріз М. Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до діагностичної діяльності
• Кондратенко Ганна Григорівна
• Котенко О.В.Формування професійно значущих якостей майбутнього вчителя іноземної мови
• Котенко Ольга Володимирівна
• Кохніченко О.Є. Анімація як засіб формування у першокласників вміння читати
• Красносільська Н.С. Підготовка майбутніх кураторів академічних груп до виховної роботи зі студентами
• Кришень І. В. Розвиток творчих здібностей молодших школярів у процесі роботи з природнім матеріалом
• Кришень Ірина Володимирівна
• Кудикіна Надія Василівна

Л

• Люріна Т.І. Змістові аспекти проблеми диференційованого різнорівневого навчання дітей у дошкільній і початковій освіті
• Люріна Т.І. Український буквар Софії Русової як чинник формування в учнів початкової школи концептосфери національної культури
• Люріна Таніта Іванівна
• Ляхова К.О. Творча особистість вчителя як умова розвитку творчих здібностей молодших школярів в навчальній і позанавчальній діяльності
• Ляшенко Олена Володимирівна

М

• Мартиненко С.М., Алексєєва І.П. Діагностична діяльність учителя початкової школи як шлях до розуміння учня
• Мартиненко Світлана Миколаївна
• Мартинчук Олена Валеріївна
• Марчун В.О. Цілі вивчення математики в початкових класах
• Машовець Марина Анатоліївна
• Мельник Інна Сергіївна
• Мельник Наталія Іванівна
• Мельничук В.В. О педагогической ценности чтения художественных произведений в начальной школе
• Метелюк Валентина Іванівна
• Митник Олександр Якович

Н

• Науменко В.О., Осколова М.Д. Спілкуймося красно
• Науменко В.О., Рибалко Н.О. Алгоритм підготовки вчителя початкових класів до уроку читання
• Науменко Віра Орестівна
• Новик І.М. Проектування навчальних компютерних ігор в освітньому процесі дошкільного навчального закладу

О

• Овчаров Анатолій Олександрович
• Осколова Марія Дмитрівна

П

• Павлюк Р.О. Поняття та характеристика елементів віртуального навчального іншомовного середовища педагогічного вишу
• Пальчик М.О. Формування культури педагогічного спілкування у майбутніх учителів початкової школи
• Паншина Ю.В. Методичне портфоліо вчителя початкових класів із педагогічної діагностики
• Пасічник Алла Володимирівна
• Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка
• Петрунько О.В. Діти і медіа: соціалізація в агресивному медіасередовищі
• Петрунько Ольга Володимирівна
• Пиліпко Л.М. Розвиток наукових поглядів на психологію темпераменту дітей дошкільного віку
• Пиліпко Любов Миколаївна
• Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. Психологія вищої школи (підручник) - 2011
• Поротнікова Г.С. Погляди С.Ф. Русової на вимоги до особистості вихователя та його підготовки
• Поротнікова Галина Сергіївна
• Приходько Ю.О., Юрченко В.І. Психологічний словник-довідник (навчальний посібник)

Р

• Рудєва Л.С. Сутність волонтерського руху як виду соціально-психологічної роботи
• Руденко Л.С., Шинкар Т.Ю. Реалізація наступності у творчому розвитку дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку
• Руденко Людмила Степанівна

С

• Сінельник І.П. Формування толерантності майбутніх учителів засобами інформаційно-комунікаційних технологій
• Савченко Юрій Юрійович
• Сандрович Т.С. Прислів’я як джерела мудрості, цінностей та морального досвіду народу на уроках читання в початкових класах
• Ситник О.І. Електронне навчання як важлива ланка професійного становлення вчителя іноземної мови
• Солдатова Л.В. Прислів'я як засіб розвитку мовлення на уроках української мови та читання в початкових класах
• Соломаха А.В.Доцільність поглибленого вивчення особливостей культури, звичаїв та традицій німецького народу в "Країнознавство"
• Соціальний проект "Київський університет імені Бориса Грінченка - киянам"

Т

• Тарасова О. Інтерактивні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів під час лекційних занять
• Ткачук Таїсія Анатоліївна
• Толубко І.Г. Особистісно-орієнтоване навчання як необхідна умова реалізації творчого потенціалу майбутнього викладача-хореографа
• Толубко Ірина Георгіївна

Ш

• Шинкар Тетяна Юріївна
• Шипіло Л.Я. Театралізоване художнє слово дітям – дошкільнятам
• Шкарбан Л.В. Теоретичні аспекти проблеми навчання і виховання ліворуких дітей
• Шкарбан Людмила В’ячеславівна

Ю

• Юрченко Віктор Іванович