Пов'язані редагування для «Категорія:Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка»
Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки
Це список нещодавніх змін на сторінках, на які посилається зазначена сторінка (або на сторінках, що містяться в цій категорії). Сторінки з вашого списку спостереження виділені жирним шрифтом.
16 травня 2012
- (різн. • історія) . . Теплюк А.А. Формування особистісної культури студентів педагогічного ВНЗ як складова професійної компетентності; 18:57 . . (-99) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Ситник О.І. Неперервна педагогічна освіта у контексті навчання впродовж життя у Великобританії; 18:56 . . (-100) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Сінельник І.П. Використання культурних асиміляторів як засобу виховання толерантності майбутніх учителів у процесі навчання іноз.мови; 18:56 . . (-99) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Петрунько О.В. Психологізація педагогічної освіти: проблеми і перспективи; 18:55 . . (-100) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Павлюк Р.О. Віртуалізація навчальної діяльності студентів педагогічних спеціальностей: контекстуальний дискурс; 18:54 . . (-100) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Мельник Н.І. Інноваційні методи навчання як умова формування комунікативної компетентності у майбутніх спеціалістів дошкільної освіти; 18:54 . . (-100) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Мартинчук О.В. Підготовка майбутніх педагогів до професійної діяльності в умовах іклюзивної освіти; 18:53 . . (-99) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Грицюк Н.О. Психологічна компетентність вихователів, які працюють з проблемними дітьми; 18:52 . . (+58) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Веклич Ю.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх вчителів іноземної мови у початковій школі; 18:51 . . (+57) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Котенко О.В. Професіоналізація майбутнього вчителя іноземної мови: теоретико-прикладний аспект; 18:51 . . (+58) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Котенко О.В. Професіоналізація майбутнього вчителя іноземної мови: теоретико-прикладний аспект; 18:50 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Даценко Т.О. Що має знати педагог про дитячі страхи; 18:50 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Грицюк Н.О. Психологічна компетентність вихователів, які працюють з проблемними дітьми; 18:49 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Веклич Ю.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх вчителів іноземної мови у початковій школі; 18:49 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Шкарбан Л.В. Теоретичні аспекти проблеми навчання і виховання ліворуких дітей; 18:48 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Сандрович Т.С. Прислів’я як джерела мудрості, цінностей та морального досвіду народу на уроках читання в початкових класах; 18:46 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Пиліпко Л.М. Розвиток наукових поглядів на психологію темпераменту дітей дошкільного віку; 18:45 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Паншина Ю.В. Методичне портфоліо вчителя початкових класів із педагогічної діагностики; 18:45 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Пальчик М.О. Формування культури педагогічного спілкування у майбутніх учителів початкової школи; 18:44 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Ляхова К.О. Творча особистість вчителя як умова розвитку творчих здібностей молодших школярів в навчальній і позанавчальній діяльності; 18:44 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Люріна Т.І. Український буквар Софії Русової як чинник формування в учнів початкової школи концептосфери національної культури; 18:43 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Кохніченко О.Є. Анімація як засіб формування у першокласників вміння читати; 18:43 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Козоріз М. Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до діагностичної діяльності; 18:43 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Козирєва К.А. Формування культури мовлення у майбутніх учителів початкової школи; 18:42 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Калюжна Ю.С. Теоретичні основи діагностичного супроводу професійної діяльності вчителя початкової школи; 18:42 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Веред Л.Г. Підготовка вчителя початкової школи до професійної діяльності; 18:40 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Соломаха А.В. Доцільність поглибленого вивчення особливостей культури, звичаїв та традицій німецького народу в "Країнознавство"; 18:38 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Ситник О.І. Електронне навчання як важлива ланка професійного становлення вчителя іноземної мови; 18:37 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Сінельник І.П. Формування толерантності майбутніх учителів засобами інформаційно-комунікаційних технологій; 18:36 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Павлюк Р.О. Поняття та характеристика елементів віртуального навчального іншомовного середовища педагогічного вишу; 18:35 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Котенко О.В. Формування професійно значущих якостей майбутнього вчителя іноземної мови; 18:34 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Веклич Ю.І. Лінгвокраїнознавчий аспект навчання іноземної мови у підготовці майбутніх учителів початкової школи; 18:32 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Шелест Н.О. Навчання іноземної мови молодших школярів: когнітивний дискурс; 18:28 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Тимошенко Т.І. Характеристика основних розбіжностей між англійською мовою в Англії та Америці; 18:28 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Смирнова О.М. Основні риси та характеристика запозичень у англійській мові ХV-XVI ст.; 18:28 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Сидоренко А.М. Ігротехніка як метод навчання англійської мови на початковому етапі; 18:27 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Савченко Т.О. Розвиток толерантності учнів початкової школи до культури інших народів засобами іноземної мови; 18:26 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Рой Т.М. Формування комунікативної компетенції на уроках іноземної мови засобами тренінгів креативності; 18:26 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Рибка М.С. Інноваційні тенденції у сучасній лінгводидактиці (на прикладі навчання англійської мови); 18:25 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Резнікова С.М. Особистість як об`єкт та суб`єкт процесу міжкультурної комунікації; 18:25 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Плужник І.В. Нетрадиціні уроки як засіб формування іншомовної комунікативної компетентності учнів початкової школи; 18:24 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Петрунько О.В. Проблеми впровадження освітніх інновацій в Україні; 18:24 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Пашко Є.С. Сучасні тенденції формування іншомовної комунікативної компетентності учнів початкової школи: полікультурний аспект; 18:23 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Онищук М.В. Вплив культури масових жанрів на способи та засоби комунікації особистості; 18:23 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Омелянчук І.І. Сутність поняття "полікультурність" як основоположного компоненту в структурі міжкультурної комунікації; 18:22 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Никоненко Я.О. Мовна картина світу як засіб міжкультурної комунікації; 18:22 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Нікітенко В.А. Сучасні технології проведення позакласної роботи з англійської мови у початковій школі; 18:21 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Лабунець Ю.О. Міжкультурна комунікація як засіб розуміння ментальних особливостей різних культур; 18:21 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Кулаківська Ю.С. Педагогічна рефлексія як засіб формування професійної компетентності майбутнього вчителя іноземної мови ДНЗ; 18:20 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)
- (різн. • історія) . . Козленко О.В. Особливості французького елементу в словнику сучасної англійської мови; 18:20 . . (-157) . . Nonomi (Обговорення • внесок)