Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки

.liter { font : 2em Times; text-align : justify; }

• Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. Психологія вищої школи: типова навчальна програма і зміст самостійної роботи. Методичні рекомендації для магістрантів і аспірантів. – К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2005. - 44 с.

• Закон України «Про вищу освіту»

• Національна доктрина розвитку освіти України (Затверджено Указом Президента України від 17 квітня 2002 року № 347/2002)

• Державна програма «ВЧИТЕЛЬ» (затверджена Кабінетом Міністрів України від 28 березня 2002 р. №379)

• Концептуальні засади розвитку педагогічної освіти України та її інтеграції в європейський освітній простір (Затверджено наказом МОН № 998 від 31.12.2004 р.)

• Концепція Державної програми розвитку освіти на 2006-2010 роки (Схвалена розпорядженням Кабінету Міністрів України від 12 липня 2006 р. N 396-р)

• Болюбаш Я.Я. Організація навчального процесу у вищих закладах освіти: Навч. посібник для слухачів закладів підвищення кваліфікації системи вищої освіти.— К.: ВВП «КОМПАС», 1997.— 64с.

• Положення про організацію навчального процесу в кредитно-модульній системі підготовки фахівців. — Тернопіль: Вид-во ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2004. — 48 с.

• Загальні відомості про  вищу освіту в Україні

• Система вищої освіти України

• Болонський процес

• Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие / Отв. ред. М. В. Буланова-Топоркова. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - 544 с.

• Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: Учеб. пособие. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 304 с.

• Фокин Ю.Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество: Уч. пособие. – М.: Академия, 2002. – 224 с.

• Арыдин В.М., Атанов Г.А. Учебная деятельность студентов / Справочное пособие для абитуриентов, студентов, молодых преподавателей. — Донецк, «ЕАИ-пресс», 2000. — 80с

• Шихи Г. Возрастные кризисы: Ступени личностного роста. – СПб.: Ювента, 1999. – 434 с.

• Журнал «Вопросы психологии»

• Журнал «Психологичеcкая наука и образование»

• Головин С. Ю. Словарь практического психолога

• Раймонд Корсини, Алан Ауэрбах Психологическая энциклопедия

• Мамонтов С. Ю. Поверь в себя. Тренинг уверенности в себе

• Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования.

• Мещеряков Б.,  Зинченко В. Большой психологический словарь

• Абрамова Г.С.  Возрастная психология. - 4-е изд., - М., 1999. - 672 с.

• Аллахвердян А.Г. и др.  Психология науки. – 1998.

• Бадмаев Б. Ц.  Методика преподавания психологии

• Валеев Г.Х.  Методология и методы психолого-педагогических исследований. Учебное пособие. - Стерлитамак. гос. пед. ин-т, 2002. - 134 с.

• Дмитриева М. А., Крылов А. А., Нафтельев А. И.  Психология труда и инженерная психология

• Козырева А.Ю.  Лекции по педагогике и психологии творчества

• Немов Р.С.  Психология образования. - М., 1995.

• Руднева Т.И. - Методология и методика педагогического исследования. - СФ МГПУ, Самара, 2002. - 40 с

• Андреев А.А. - Педагогика высшей школы. - М., 2002. - 264 с.ил. pdf (4634,8 Kb)

• Педагогика и психология ВШ в анекдотах

---

---