Оцінка педагогічна
Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки
Версія від 21:03, 27 лютого 2013; Grineva olga (Обговорення • внесок)
Оцінка педагогічна – у традиційній педагогіці це процес порівняння досягнутого учнем (студентом) рівня оволодіння навчальним матеріалом з еталонними вимогами, які описані в навчальній програмі. Оцінку використовують під час педагогічного контролю і найчастіше виражають у формі бальної оцінки. У розвивальному навчанні оцінка – ступінь опанування загального способу розв’язання певної навчальної задачі.