Сторінки, які найдовше не редагувалися

Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки
Перейти до навігаціїПерейти до пошуку

Нижче показано до 50 результатів у діапазоні від #1351 до #1400.

Переглянути ( | ) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).

  1. Славенко Ольга Володимирівна (17:18, 31 січня 2013)
  2. Чеуріна Олена Іванівна (17:19, 31 січня 2013)
  3. Кафедра практики та методики навчання англійської мови Київського університету імені Бориса Грінченка (18:14, 1 лютого 2013)
  4. Кафедра іноземних мов та методики їх викладання НПУ ім. М.П. Драгоманова (18:20, 1 лютого 2013)
  5. Кафедра теорії та історії педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка (18:35, 1 лютого 2013)
  6. Кафедра інформатики Київського університету імені Бориса Грінченка (18:50, 1 лютого 2013)
  7. Пономаренко Ольга Вікторівна (19:23, 1 лютого 2013)
  8. Подофєй С.О. Що має знати вчитель про особливості адаптації школярів з психосоматичними захворюваннями (12:51, 4 лютого 2013)
  9. Слюсаревський Микола Миколайович (16:53, 4 лютого 2013)
  10. Зубалій Н.П. (17:11, 4 лютого 2013)
  11. Дорошевіч В.Д. (17:29, 4 лютого 2013)
  12. Дорошевіч О.А. (17:30, 4 лютого 2013)
  13. Крайнюк Валентина Миколаївна (13:42, 5 лютого 2013)
  14. Навчальний відділ Педагогічного інституту (13:45, 5 лютого 2013)
  15. Херсонська академія неперервної освіти (14:07, 5 лютого 2013)
  16. Моляко Валентин Олексійович (14:26, 8 лютого 2013)
  17. Боєвчук Олександр Валерійович (20:50, 9 лютого 2013)
  18. Сипливий Сергій Данилович (21:03, 9 лютого 2013)
  19. Пащенко Світлана Юріївна (11:11, 10 лютого 2013)
  20. Кафедра соціальної педагогіки і корекційної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка (11:17, 10 лютого 2013)
  21. Мешко Галина Михайлівна (07:09, 12 лютого 2013)
  22. Шелест Наталія Олександівна (08:15, 13 лютого 2013)
  23. Рой Тетяна Миколаївна (08:42, 13 лютого 2013)
  24. Рой Т.М. Особливості діагностування творчих здібностей учнів початкової школи (15:30, 13 лютого 2013)
  25. Абраменко Віктор Іванович (20:26, 13 лютого 2013)
  26. Ідентичність (20:35, 13 лютого 2013)
  27. Індивідуалізація (20:37, 13 лютого 2013)
  28. Інтеграція (20:40, 13 лютого 2013)
  29. Інтелігентність (20:41, 13 лютого 2013)
  30. Авторитет (20:44, 13 лютого 2013)
  31. Адаптація (20:46, 13 лютого 2013)
  32. Професійна готовність (19:15, 18 лютого 2013)
  33. Професійна спрямованість (19:19, 18 лютого 2013)
  34. Студентство (19:22, 18 лютого 2013)
  35. Гуманітаризація освіти (19:26, 18 лютого 2013)
  36. Гуманізація (19:28, 18 лютого 2013)
  37. Група референтна (19:32, 18 лютого 2013)
  38. Керівництво (19:34, 18 лютого 2013)
  39. Конкуренція (19:35, 18 лютого 2013)
  40. Конфліктна ситуація (19:37, 18 лютого 2013)
  41. Компроміс міжособистісний (19:39, 18 лютого 2013)
  42. Лідерство (19:42, 18 лютого 2013)
  43. Модель фахівця (19:45, 18 лютого 2013)
  44. Лідер (19:46, 18 лютого 2013)
  45. Особистісне самовизначення (19:50, 18 лютого 2013)
  46. Інтелігенція (20:08, 18 лютого 2013)
  47. Інтерес (20:12, 18 лютого 2013)
  48. Інтуїція (20:16, 18 лютого 2013)
  49. Психологія самосвідомості (20:18, 18 лютого 2013)
  50. Самосвідомість (20:21, 18 лютого 2013)

Переглянути ( | ) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).