Внесок користувача Dora

Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки

Результати для Dora обговорення журнал блокувань завантаження журнали
Користувач здійснив 333 редагування. Обліковий запис створено 5 травня 2010.

Перейти до навігації Перейти до пошуку

Пошук внескурозгорнутизгорнути

⧼contribs-top⧽

IP-адреса або ім'я користувача:

Простір назв:

Крім вибраного

Пов'язаний простір

Фільтр міток:

Крім вибраного

Показувати тільки редагування, що є останніми версіями

Показувати тільки редагування, які є створеннями сторінок

Приховати незначні редагування

⧼contribs-date⧽

Від дати:

До дати:

10:2510:25, 6 травня 2010 різн. історія +4 Особливості самовизначення сучасної молоді Немає опису редагування
10:1910:19, 6 травня 2010 різн. історія −48 Особливості розвитку самооцінки в юнацькому віці під час навчання у вищому навчальному закладі Немає опису редагування
10:1810:18, 6 травня 2010 різн. історія −29 Особливості розвитку самооцінки в юнацькому віці під час навчання у вищому навчальному закладі Немає опису редагування
10:0510:05, 6 травня 2010 різн. історія −48 Особливості психології студентів з глибокими вадами зору Немає опису редагування поточна
10:0410:04, 6 травня 2010 різн. історія +11 Особливості психології студентів з глибокими вадами зору Немає опису редагування
09:5609:56, 6 травня 2010 різн. історія −48 Особливості профорієнтаційної роботи в умовах профільного навчання →Список використаних джерел
09:5509:55, 6 травня 2010 різн. історія −2 Особливості профорієнтаційної роботи в умовах профільного навчання →1. Сутність і структура професійної орієнтації.
09:5309:53, 6 травня 2010 різн. історія +66 Особливості профорієнтаційної роботи в умовах профільного навчання Немає опису редагування
08:4608:46, 6 травня 2010 різн. історія −49 Особливості засвоєння студентами матеріалу курсу вищої математики Немає опису редагування поточна
08:4508:45, 6 травня 2010 різн. історія −1 Особливості засвоєння студентами матеріалу курсу вищої математики →РОЗДІЛ II: - lowercase.js
08:4408:44, 6 травня 2010 різн. історія 0 Особливості засвоєння студентами матеріалу курсу вищої математики - lowercase.js
08:4308:43, 6 травня 2010 різн. історія −195 Особливості засвоєння студентами матеріалу курсу вищої математики Немає опису редагування
08:2308:23, 6 травня 2010 різн. історія +1 Особливості засвоєння знань →1. Поняття „знання" їх види і ознакти поточна
08:2208:22, 6 травня 2010 різн. історія −352 Особливості засвоєння знань - lowercase.js
07:4307:43, 6 травня 2010 різн. історія +9 Особистісно-орієнтовний підхід до навчання і виховання студентів (реферат Рудь Н.А.) - lowercase.js
07:1707:17, 6 травня 2010 різн. історія −48 Особистісно-орієнтований підхід до навчання і виховання студентів (реферат Настенко І.В.) Немає опису редагування поточна
07:1507:15, 6 травня 2010 різн. історія +4 Особистісно-орієнтований підхід до навчання і виховання студентів (реферат Настенко І.В.) - lowercase.js
07:0107:01, 6 травня 2010 різн. історія +10 Особистісне зростання студентів у процесі професійного навчання →3. Детермінанти особистісного зростання студентів у процесі професійного навчання в ВНЗ поточна
06:5706:57, 6 травня 2010 різн. історія +9 Особистісне зростання студентів у процесі професійного навчання →3. Детермінанти особистісного зростання студентів у процесі професійного навчання в ВНЗ
06:5106:51, 6 травня 2010 різн. історія +5 Особистісне зростання студентів у процесі професійного навчання →1.3. Вікові особливості розвитку особистості студента
06:4406:44, 6 травня 2010 різн. історія −34 Особистісне зростання студентів у процесі професійного навчання - lowercase.js

13:5513:55, 5 травня 2010 різн. історія 0 Особистісне зростання студентів в процесі професійного навчання Немає опису редагування поточна
13:5413:54, 5 травня 2010 різн. історія +54 Особистісне зростання студентів в процесі професійного навчання Немає опису редагування
13:4513:45, 5 травня 2010 різн. історія −62 Особистісне зростання студентів в процесі професійного навчання - lowercase.js
13:3113:31, 5 травня 2010 різн. історія −125 Особливості розвитку особистості студента - lowercase.js поточна
13:1313:13, 5 травня 2010 різн. історія −44 Національні особливості вищої освіти в Німеччині (психологічний аспект) - lowercase.js поточна
13:0613:06, 5 травня 2010 різн. історія −47 Музичне сприйняття І музична реабілітація - lowercase.js поточна
12:5712:57, 5 травня 2010 різн. історія +1 Мотивація професійного самовизначення педагога →2. Мотиви вступу у вуз сучасних студентів поточна
12:5612:56, 5 травня 2010 різн. історія −1 Мотивація професійного самовизначення педагога →2. Мотиви вступу у вуз сучасних студентів
12:5112:51, 5 травня 2010 різн. історія +7 Мотивація професійного самовизначення педагога →2. Мотиви вступу у вуз сучасних студентів
12:4412:44, 5 травня 2010 різн. історія −15 Мотивація професійного самовизначення педагога Немає опису редагування
12:2612:26, 5 травня 2010 різн. історія −48 Морально-психологічні наслідки другої світової війни для українського народу Немає опису редагування поточна
12:2512:25, 5 травня 2010 різн. історія −1 Морально-психологічні наслідки другої світової війни для українського народу - lowercase.js
12:1912:19, 5 травня 2010 різн. історія 0 Менеджмент стрессами Немає опису редагування поточна
12:1812:18, 5 травня 2010 різн. історія 0 Математичне моделювання у структурі навчання Немає опису редагування поточна
12:1612:16, 5 травня 2010 різн. історія 0 Культура мовлення викладача в професійно-педагогічному спілкуванні Немає опису редагування
12:1312:13, 5 травня 2010 різн. історія 0 Мовленнєві вміння як засіб формування комунікативної компетенції майбутніх вчителів англійської мови початкової школи Немає опису редагування поточна
12:1112:11, 5 травня 2010 різн. історія −62 Мовленнєві вміння як засіб формування комунікативної компетенції майбутніх вчителів англійської мови початкової школи - lowercase.js
11:5111:51, 5 травня 2010 різн. історія 0 Мовленнєва компетентність та культура майбутнього фахівця Немає опису редагування поточна
11:5011:50, 5 травня 2010 різн. історія 0 Мовленнєва компетентність та культура майбутнього фахівця Немає опису редагування
11:4611:46, 5 травня 2010 різн. історія −39 Мовленнєва компетентність та культура майбутнього фахівця →Вступ
11:4211:42, 5 травня 2010 різн. історія −253 Мовленнєва компетентність та культура майбутнього фахівця Немає опису редагування
11:3011:30, 5 травня 2010 різн. історія −2 Крайня форма переживання критичних ситуацій – суїцид Немає опису редагування поточна
11:2711:27, 5 травня 2010 різн. історія −2 Культура мовлення викладача в професійно-педагогічному спілкуванні Немає опису редагування
11:2511:25, 5 травня 2010 різн. історія 0 Математичне моделювання у структурі навчання Немає опису редагування
11:2311:23, 5 травня 2010 різн. історія −19 Менеджмент стрессами Немає опису редагування
10:3610:36, 5 травня 2010 різн. історія −36 Математичне моделювання у структурі навчання Немає опису редагування
10:1910:19, 5 травня 2010 різн. історія −71 Культура мовлення викладача в професійно-педагогічному спілкуванні Немає опису редагування
09:0809:08, 5 травня 2010 різн. історія −34 Крайня форма переживання критичних ситуацій – суїцид Немає опису редагування
08:5808:58, 5 травня 2010 різн. історія −46 Конфлікти у студентів у період навчання у ВНЗ - lowercase.js поточна

Отримано з https://www.psyh.kiev.ua/Спеціальна:Внесок/Dora

Навігаційне меню