Сторінки без міжмовних посилань

Нижче показані 50 результатів, починаючи з № 701

Переглянути (попередні 50 • наступні 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).

701. Головна сторінка
702. Головні аспекти адаптації першокурсників до умов навчання у внз
703. Голота Н.М. Особливості реалізації компетентнісного підходу в системах освіти зарубіжних країн
704. Голота Наталія Миколаївна
705. Голік К. О.
706. Голік К.О. Aктивізація навчально-пізнавальної діяльності дітей старш. дошкільн. віку на заняттях з АМ у вимірі третього тисячоліття
707. Голіченко Л.М.
708. Гончаренко М.О. Теоретичний огляд проблеми духовного розвитку як важливого аспекту дослідження особистості в юнацькому віці
709. Гончаренко Марина Олександрівна
710. Гончарова Надія Володимирівна
711. Гончарук А.В. Застосування дидактичних ігор на уроках англійської мови у початковій школі на прикладі граматичної конструкції «to be going to»
712. Гончарук Анастасія Володимирівна
713. Гора Т.В.
714. Горбатюк О.П. The semantic classification of onomatopoeic words
715. Горбатюк Оксана Петрівна
716. Гордєєва Ж.В. Діалогічність наукового тексту в процесах спілкування і мовомислення науковців-психологів
717. Гордєєва Ж.В. Метафорична комунікація психолога в психотерапевтичної діяльності
718. Гордєєва Ж.В. Особливості емоційно-ціннісного ставлення молодших школярів до близьких дорослих як показник тенденцій розвитку самооцінки
719. Гордєєва Жанна Вікторівна
720. Горностай Павло Петрович
721. Городня О.С. Застосування автентичних текстів під час навчання іншомовного аудіювання молодших школярів
722. Городня О.С. Формування країнознавчої та лінгвокраїнознавчої компетенції в учнів початкових класів на уроках іноземної мови
723. Городня Олена Сергіївна
724. Горєлова В.В. Основні інноваційні тенденції у сучасній лінгводидактиці як методолог. основи навчання іноземних мов у початковій школі
725. Горєлова Вікторія Вікторівна
726. Горіленко А.Ю. Структурні та семантичні особливості медичного англомовного сленгу
727. Горіленко Альона Юріївна
728. Грабовенко Наталія Валеріївна
729. Гребенюк М.О. Професійна самоідентифікація студентів в умовах навчання у ВНЗ
730. Гребенюк Марина Олексіївна
731. Гребінник Людмила Василівна
732. Григор'єва Іванна Юріївна
733. Григор’єва А.С.
734. Григор’єва А.С. Комунікативний метод у навчанні англійської мови дітей дошкільного віку
735. Гридасова Наталія Миколаївна
736. Гринечко А.Я. Співвідношення рівнів тривожності та самооцінки сучасної молоді
737. Гринечко Андрій Ярославович
738. Гринюк Оксана Степанівна
739. Гринёва О.М. Формирование ценностных ориентаций будущих педагогов в условиях профессиональной подготовки
740. Гриф МОН України
741. Гриценок (Панченко) Людмила Іванівна
742. Гриценок Л.І., Юрченко В. Реформування освіти в Україні: проблема сприйняття і довіри громадськості
743. Гриценок Л.І., Юрченко В.І. Конкурс-квест "Реформа - шлях до школи моєї мрії": підсумки та перспективи
744. Гриценок Л.І.,Капустюк О.М., Юрченко В.І. Конкурс-квест як технологія підтримки освітніх змін
745. Гриценок Л.І. Формування навчально-професійної мотивації у студентів в умовах вищого навчального закладу
746. Грицюк Н.О. Адаптаційні проблеми молодшого школяра з уникним типом спілкування
747. Грицюк Надія Олександрівна
748. Гришак Світлана Миколаївна
749. Гришкина Л.И. Формирование культуры здоровья педагогов как инновационная деятельность школы
750. Гришкина Людмила Ивановна

Переглянути (попередні 50 • наступні 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).