Сторінки без міжмовних посилань

Нижче показані 50 результатів, починаючи з № 751

Переглянути (попередні 50 • наступні 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).

751. Гришко Віталій Віталійович
752. Грищенко В.Г.
753. Грищенко В.Г. Використання Інтернет-ресурсів на заняттях з англійської мови у дошкільному навчальному закладі
754. Грищенко В.Г. Сис-ма вправ на формув. англомовних усно-мовленнєв. навичок дітей старш. дошк. віку із застосув. інформаційн. Web-ресурсів
755. Грищенко Віра Григорівна
756. Грищенко Світлана Владиславівна
757. Громова Н.М. Критичне мислення в роботах вітчизняних та зарубіжних дослідників
758. Громова Наталія Михайлівна
759. Група мала
760. Група референтна
761. Група соціальна
762. Грінченко Борис Дмитрович
763. Гріньовa Ольгa Михайлівнa
764. Гріньова О.М., Диба Н.М. Активізація творчих здібностей у дітей старшого дшкільного віку засобами тренінгу
765. Гріньова О.М., Диба Н.М. Психологічні особливості формування творчих здібностей у дітей старшого дошкільного віку
766. Гріньова О.М., Коротинська О.М. Психологічні особливості логічного мислення у дітей старшого дошкільного віку
767. Гріньова О.М., Науменко М.С. Гендерні особливості ставлення до кохання у сучасної молоді
768. Гріньова О.М.,Фараон О.В. Психологічні особливості уваги у дітей старшого дошкільного віку
769. Гріньова О.М.,Хрієнко Д.О. Психолого-педагогічні умови активізації морального розвитку старших дошкільників засобами тренінгу
770. Гріньова О.М. Психологічні особливості життєвого самовизначення в юнацькому віці
771. Гріньова О.М. Психологічні особливості становлення національної ідентичності в юнацькому віці
772. Гріньова Ольга Михайлівна
773. Губа Оксана Аркадіївна
774. Губа Порфирій Михайлович
775. Губар Н.В. Effective teaching strategies students need to maintain to become successful teachers
776. Губар Н.В. Використання мультимедійних технологій як засобу розвитку пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках англ.мови
777. Губар Наталія Вікторівна
778. Губарєва Д.В. Соціальні мережі як засіб подолання буллінгу в освітньому процесі між представниками освіти та її замовниками
779. Гудова І.А.
780. Гудова І.А. Мультимедійні презентації у навчанні іншомовної лексики дітей дошкільного віку
781. Гузій Наталія Василівна
782. Гулько Н.І. Гра як засіб формування іншомовної комунікативної компетенції дошкільників
783. Гулько Надія Іванівна
784. Гуляр Ольга Олександрівна
785. Гулєвич М.О. Гра та ігрова ситуація як один з ефективних прийомів навчання іноземної мови у початковій школі
786. Гулєвич Марія Олександрівна
787. Гуманізація
788. Гуманістична парадигма професійної підготовки соціальних педагогів
789. Гуманістична психологія
790. Гуманістична психологія Григорія Костюка
791. Гуманітаризація освіти
792. Гуманітарний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка
793. Гуменюк Г.В. Проблема самоздійснення і психологічного благополуччя фахівця в реаліях сьогодення
794. Гумовська Т.Ю.
795. Гумовська Т.Ю. Роль казки на уроках англійської мови в початкових класах
796. Гура Олександр Іванович
797. Гурбанська Світлана Олександрівна
798. Гуренко Наталія Василівна
799. Гурлєва Т.С. Довіряти чи бути критичним: аспекти спілкування психолога і клієнта через текст
800. Гурлєва Т.С. Спрямованість особистості до високого смислу як рух по висхідній

Переглянути (попередні 50 • наступні 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).