Статті з найбільшою кількістю категорій

Нижче показано до 50 результатів у діапазоні від #501 до #550.

501. Дятленко Н.М. Внутрішні та зовнішні детермінанти професійної адаптації молодого вчителя (11 категорій)
502. Пашко Є.С. Сучасні тенденції формування іншомовної комунікативної компетентності учнів початкової школи: полікультурний аспект (11 категорій)
503. Рудєва Л.С. Психологічні особливості комунікативної компетентності майбутніх психологів (11 категорій)
504. Педагогічна та психологічна література (джерела)/У (11 категорій)
505. Безпалько Ольга Володимирівна (11 категорій)
506. Irgebayeva N.M. Ethopsychology and national psychology issues (11 категорій)
507. Деріга О.П. Взаємозв’язок психомоторики і самооцінки молодших школярів (11 категорій)
508. Кайріс О.Д. Сучасний стан і тенденції розвитку психологічної служби ВНЗ в Україні і за кордоном (11 категорій)
509. Ляцковська К. Роль хореографії в позанавчальній діяльності студентів (11 категорій)
510. Основи побудови гуманних стосунків з учнями (11 категорій)
511. Турбан В.В. Проблема віку: психологічний дискурс (11 категорій)
512. Красненко А.Е. Індивідуально-психологічні особливості психолінгвістичних здібностей у підлітків (11 категорій)
513. Мартиненко С.М., Алексєєва І.П. Діагностична діяльність учителя початкової школи як шлях до розуміння учня (11 категорій)
514. Новик І.М. Проектування навчальних компютерних ігор в освітньому процесі дошкільного навчального закладу (11 категорій)
515. Педагогічна та психологічна література (джерела)/http (11 категорій)
516. Когут К.А. Навчання англійської мови дітей дошкільного віку (11 категорій)
517. Конопацька Т.А. Формування громадянської компетентності молодших школярів засобами медіа-технологій в процесі навчання іноземної мови (11 категорій)
518. Маланьїна Т.М. Умови подолання внутрішньоособистісних конфліктів (11 категорій)
519. Столярчук О.А. Формування констуктивної стратегії переживання кризи фахової готовності майбутніми учителями (11 категорій)
520. Суздалєва Ю.І. Архетип трікстера у європейському філософсько-літературному дискурсі (11 категорій)
521. Астафурова Г.В. Психологічні особливості студентів, успішних у навчанні (11 категорій)
522. Педагогічна та психологічна література (джерела)/И (11 категорій)
523. Курочкіна А.І. Використання сучасних технологій для вивчення англійської мови у загальноосвітніх навчальних закладах (11 категорій)
524. Сінельник І.П. The actualization of the potential of the cycle “a Foreign language” disciplines in prospective primary school teachers’ education for tolerance (11 категорій)
525. Безносько Н.М. Особливості ґендерних відмінностей у поведінці студентів (11 категорій)
526. Линьова І.О. Модернізація системи підвищення кваліфікації керівників закладів освіти (11 категорій)
527. Боляк О.А. Впровадження предметно-мовного інтегрованого навчання (CLIL) у процесі іншомовної освіти чірлідерів (11 категорій)
528. Дмитрук О.П. Особливості застосування мультимедійних курсів у навчанні дітей англійської мови на початковому ступені (11 категорій)
529. Віттенберг К.Ю. Вимоги до іншомовної підготовки в дошкільних навчальних закладах у контексті проблеми наступності (11 категорій)
530. Кравчук К.М. Проблема варіантності англійської мови (на прикладі канадської англійської мови) (11 категорій)
531. Рудєва Л.С. Сутність волонтерського руху як виду соціально-психологічної роботи (11 категорій)
532. Педагогічна та психологічна література (джерела)/Ф (11 категорій)
533. Безух Ю.С. Активізація іншомовної мовленнєвої діяльності майбутнього вчителя початкової школи (11 категорій)
534. Коледа Т.Г., Ланкуть Н.И. Формирование представлений детей среднего дошкольного возраста о качествах и свойствах природного материала... (11 категорій)
535. Лебедєва А.В. Нетрадиційні підходи до створення моделей професійної компетентності майбутнього фахівця (11 категорій)
536. Ткачук І.І. Сучасні напрями профорієнтаційної роботи з молоддю (11 категорій)
537. Муравйова О.А. Креативність як потенціал майбутнього юриста (11 категорій)
538. Кохніченко О.Є. Анімація як засіб формування у першокласників вміння читати (11 категорій)
539. Мартиненко С.М. Компетентнісний підхід у професійній підготовці вчителя початкової школи: здобутки, проблеми і перспективи (11 категорій)
540. Новик І.М. Формування діагностичних умінь студентів напряму підготовки "ПО" у процесі індивідуальної навчально-дослідницької роботи (11 категорій)
541. Педагогічна та психологічна література (джерела)/Є (11 категорій)
542. Тарасова О. Інтерактивні методи навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів під час лекційних занять (11 категорій)
543. Мешко О.І. Професійне самовизначення майбутніх учителів у контексті становлення їх педагогічної позиції (11 категорій)
544. Тохтамиш О.М. Методика ескалації тактильного контакту у психологічній допомозі дітям дошкільного та початкового шкільного віку (11 категорій)
545. Дорошевіч О.А. Критичне ставлення дитини до медіанасильства як складова її медіакультури (11 категорій)
546. Кошарна Н.В. Операційно-процесуальний компонент педагогічної підготовки майбутніх вчителів у ВНЗ (на прикладі України та Швеції) (11 категорій)
547. Акрамова А.С., Айдарханова Д.А. Наследие и самобытность тюркской народной педагогики (11 категорій)
548. Дутко Ю.В. Зниження агресії студентів шляхом забезпечення виконання ними конвенційних ролей (11 категорій)
549. Фролов П.Д. Діти незалежності: штрихи до проспективного соціально-психологічного портрету (11 категорій)
550. Жабська О.П. Методика роботи з різними жанрами писемної творчості на уроці англійської мови в початковій школі (11 категорій)