Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки

Пошук внеску

 Показати лише внесок з нових облікових записів
 IP-адреса або ім'я користувача: Простір назв: всі (Основний) Обговорення Користувач Обговорення користувача PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки Обговорення PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки Файл Обговорення файлу MediaWiki Обговорення MediaWiki Шаблон Обговорення шаблона Довідка Обговорення довідки Категорія Обговорення категорії  Тільки вилучені

 Показувати тільки редагування, що є останніми версіями

Від року (і раніше): Від місяця (і раніше): всі січень лютий березень квітень травень червень липень серпень вересень жовтень листопад грудень

(останні • найстаріші) Переглянути (новіших 50 • старіших 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).

• 13:02, 20 травня 2012 (різн. • історія) Н Ожгевич Ірина Степанівна ‎ (Створена сторінка: '''Ожгевич Ірина Степанівна''' -- Викладачі-дослідники з педагогіки і психології КДПІ імені...) (остання)
• 12:49, 20 травня 2012 (різн. • історія) Шаблон:Викладачі-дослідники з педагогіки і психології КДПІ імені О.М. Горького ‎
• 12:48, 20 травня 2012 (різн. • історія) Шаблон:Викладачі-дослідники з педагогіки і психології КДПІ імені О.М. Горького ‎
• 12:19, 20 травня 2012 (різн. • історія) Н Омельчук Володимир Васильович ‎ (Створена сторінка: '''Омельчук Володимир Васильович''' -- Викладачі-дослідники з педагогіки і психології КДПІ ...) (остання)
• 10:27, 18 травня 2012 (різн. • історія) Шаблон:Викладачі-дослідники з педагогіки і психології КДПІ імені О.М. Горького ‎
• 10:25, 18 травня 2012 (різн. • історія) Шаблон:Викладачі-дослідники з педагогіки і психології КДПІ імені О.М. Горького ‎
• 10:19, 18 травня 2012 (різн. • історія) Шаблон:Викладачі-дослідники з педагогіки і психології КДПІ імені О.М. Горького ‎
• 05:51, 17 травня 2012 (різн. • історія) Омері І.Д. Девіантна поведінка як чинник порушення суспільного життя підлітків ‎ (остання)
• 05:50, 17 травня 2012 (різн. • історія) Неведомська Є.О. Вплив коефіцієнту функціональної асиметрії мозку учнів на їхній темперамент ‎
• 05:50, 17 травня 2012 (різн. • історія) Кузьменко В.У. Казка для дорослих. Постановка проблеми та заспокійлива бесіда з колишньою однокласницею ‎ (остання)
• 05:49, 17 травня 2012 (різн. • історія) Гринечко А.Я. Співвідношення рівнів тривожності та самооцінки сучасної молоді ‎
• 05:49, 17 травня 2012 (різн. • історія) Вісник психології і соціальної педагогіки. Збірник наук. праць. - Випуск 2/Передмова ‎
• 18:57, 16 травня 2012 (різн. • історія) Теплюк А.А. Формування особистісної культури студентів педагогічного ВНЗ як складова професійної компетентності ‎ (остання)
• 18:57, 16 травня 2012 (різн. • історія) Суздалєва Ю.І. Архетип трікстера у європейському філософсько-літературному дискурсі ‎ (остання)
• 18:56, 16 травня 2012 (різн. • історія) Ситник О.І. Неперервна педагогічна освіта у контексті навчання впродовж життя у Великобританії ‎ (остання)
• 18:56, 16 травня 2012 (різн. • історія) Сінельник І.П. Використання культурних асиміляторів як засобу виховання толерантності майбутніх учителів у процесі навчання іноз.мови ‎ (остання)
• 18:55, 16 травня 2012 (різн. • історія) Рудич О.О. Інтерактивний компонент сучасної англомовної дитячої книжки ‎ (остання)
• 18:55, 16 травня 2012 (різн. • історія) Петрунько О.В. Психологізація педагогічної освіти: проблеми і перспективи ‎ (остання)
• 18:54, 16 травня 2012 (різн. • історія) Павлюк Р.О. Віртуалізація навчальної діяльності студентів педагогічних спеціальностей: контекстуальний дискурс ‎
• 18:54, 16 травня 2012 (різн. • історія) Мельник Н.І. Інноваційні методи навчання як умова формування комунікативної компетентності у майбутніх спеціалістів дошкільної освіти ‎ (остання)
• 18:54, 16 травня 2012 (різн. • історія) Мартиросян Л.І. Вивчення семантики слова в аспекті слов`янської культурної традиції ‎ (остання)
• 18:53, 16 травня 2012 (різн. • історія) Мартинчук О.В. Підготовка майбутніх педагогів до професійної діяльності в умовах іклюзивної освіти ‎ (остання)
• 18:51, 16 травня 2012 (різн. • історія) Веклич Ю.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх вчителів іноземної мови у початковій школі ‎ (остання)
• 18:51, 16 травня 2012 (різн. • історія) Котенко О.В. Професіоналізація майбутнього вчителя іноземної мови: теоретико-прикладний аспект ‎ (остання)
• 18:50, 16 травня 2012 (різн. • історія) Котенко О.В. Професіоналізація майбутнього вчителя іноземної мови: теоретико-прикладний аспект ‎
• 18:50, 16 травня 2012 (різн. • історія) Даценко Т.О. Що має знати педагог про дитячі страхи ‎
• 18:49, 16 травня 2012 (різн. • історія) Веклич Ю.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх вчителів іноземної мови у початковій школі ‎
• 18:48, 16 травня 2012 (різн. • історія) Шкарбан Л.В. Теоретичні аспекти проблеми навчання і виховання ліворуких дітей ‎ (остання)
• 18:47, 16 травня 2012 (різн. • історія) Швець Н.А. Інтернет залежність та її вплив на виховання підлітків ‎ (остання)
• 18:47, 16 травня 2012 (різн. • історія) Тристень К.С. Изучение осведомленности студентов о критериях красоты лица человека ‎ (остання)
• 18:46, 16 травня 2012 (різн. • історія) Середа І. Методика розвитку рухового компоненту творчих здібностей в процесі фізичного виховання ‎
• 18:46, 16 травня 2012 (різн. • історія) Сандрович Т.С. Прислів’я як джерела мудрості, цінностей та морального досвіду народу на уроках читання в початкових класах ‎ (остання)
• 18:45, 16 травня 2012 (різн. • історія) Райченок Т.В., Авдей Е.Н., Лукашевич Т.М. Влияние классической музыки на развитие музыкального восприятия студентов ‎
• 18:45, 16 травня 2012 (різн. • історія) Пиліпко Л.М. Розвиток наукових поглядів на психологію темпераменту дітей дошкільного віку ‎ (остання)
• 18:45, 16 травня 2012 (різн. • історія) Паншина Ю.В. Методичне портфоліо вчителя початкових класів із педагогічної діагностики ‎ (остання)
• 18:44, 16 травня 2012 (різн. • історія) Пальчик М.О. Формування культури педагогічного спілкування у майбутніх учителів початкової школи ‎ (остання)
• 18:44, 16 травня 2012 (різн. • історія) Ляхова К.О. Творча особистість вчителя як умова розвитку творчих здібностей молодших школярів в навчальній і позанавчальній діяльності ‎ (остання)
• 18:43, 16 травня 2012 (різн. • історія) Люріна Т.І. Український буквар Софії Русової як чинник формування в учнів початкової школи концептосфери національної культури ‎
• 18:43, 16 травня 2012 (різн. • історія) Кохніченко О.Є. Анімація як засіб формування у першокласників вміння читати ‎ (остання)
• 18:43, 16 травня 2012 (різн. • історія) Козоріз М. Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до діагностичної діяльності ‎ (остання)
• 18:42, 16 травня 2012 (різн. • історія) Козирєва К.А. Формування культури мовлення у майбутніх учителів початкової школи ‎ (остання)
• 18:42, 16 травня 2012 (різн. • історія) Калюжна Ю.С. Теоретичні основи діагностичного супроводу професійної діяльності вчителя початкової школи ‎ (остання)
• 18:41, 16 травня 2012 (різн. • історія) Задоя В.О. Методичні засади використання ігрових методів у професійній підготовці майбутніх вихователів ‎ (остання)
• 18:40, 16 травня 2012 (різн. • історія) Веред Л.Г. Підготовка вчителя початкової школи до професійної діяльності ‎ (остання)
• 18:40, 16 травня 2012 (різн. • історія) Безпалько О.В. Оптимізація підготовки соціальних педагогів у сучасному освітологічному просторі ‎ (остання)
• 18:38, 16 травня 2012 (різн. • історія) Столярчук О.А. Формування констуктивної стратегії переживання кризи фахової готовності майбутніми учителями ‎ (остання)
• 18:38, 16 травня 2012 (різн. • історія) Соломаха А.В. Доцільність поглибленого вивчення особливостей культури, звичаїв та традицій німецького народу в "Країнознавство" ‎ (остання)
• 18:37, 16 травня 2012 (різн. • історія) Скороходько К.В. Вплив рівня децентрації на вибір стилю поведінки у конфлікті у ранньому юнацькому віці ‎ (остання)
• 18:37, 16 травня 2012 (різн. • історія) Ситник О.І. Електронне навчання як важлива ланка професійного становлення вчителя іноземної мови ‎ (остання)
• 18:36, 16 травня 2012 (різн. • історія) Сінельник І.П. Формування толерантності майбутніх учителів засобами інформаційно-комунікаційних технологій ‎ (остання)

(останні • найстаріші) Переглянути (новіших 50 • старіших 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).