Статті з найбільшою кількістю категорій

Нижче показано до 50 результатів у діапазоні від #751 до #800.

751. Дмитренко Т. Формування професійної компетентності майбутніх вихователів дошкільного навчального закладу... (10 категорій)
752. Осовська О.І. Формування уявлень про професії дорослих у дітей дошкільного віку (10 категорій)
753. Актуальні питання психологічного забезпечення навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах (матеріали конференції) (10 категорій)
754. Супрун Д.,Григоренко Т.Актуальні тенденції реформування підготовки спеціального психолога в контексті соціальної згуртованості в освіті (10 категорій)
755. Гріньова О.М., Диба Н.М. Активізація творчих здібностей у дітей старшого дшкільного віку засобами тренінгу (10 категорій)
756. Соболь Н.А. Мовленнєва готовність до школи хлопчиків і дівчаток старшого дошкільного віку (10 категорій)
757. Строяновская Е.В. Развитие профессионального творчества как фактора успешности будущих преподавателей высшей школы (10 категорій)
758. Дзюбко Л.В. Психологічна безпека суб’єктів освітнього середовища школи: нові акценти в освітніх інноваціях (10 категорій)
759. Турчина Л.І. Елітарність як психосоціальна стратегія обдарованої особистості (10 категорій)
760. Ставицька С. Рівні реалізації духовної самосвідомості особистості,відповідно до провідного компоненту в її структурі (10 категорій)
761. Мартиросян Л.І. Вивчення семантики слова в аспекті слов`янської культурної традиції (10 категорій)
762. Чуніхіна С.Л. Відкритість суджень як передумова позитивного ставлення до освітніх інновацій (10 категорій)
763. Литвиновський Є.Ю. Системні проблеми сучасної освіти України (10 категорій)
764. Каніболоцька М.С.Психологічні особливості емоційного включення вчителів до освітніх реформ (10 категорій)
765. Оспанова Б.А., Ташбулатова А., Сагдуллаев И. Профессионально-контекстное обучение как инструмент развития креативной компетенции (10 категорій)
766. Настояща У.Проблема стресу персоналу кримінально-виконавчої служби України в діяльності психолога установ виконання покарань (10 категорій)
767. Жовнірук А.І. Особливості механізму слухового сприймання як важливого фактору успішності мнемічної діяльності майбутніх вчителів... (10 категорій)
768. Легенький М. Оновлення освітянського законодавства – шлях до успіху освітніх реформ (10 категорій)
769. Шахов В. Соціально-психологічні механізми принципу мінімізації виховного впливу або прояв третього закону Ньютона в педагогіці (10 категорій)
770. Жунусова А.Ж., Сейдуалиева А.М., Альдибекова Ш. Теоретические аспекты понятия «информационная компетентность» в начальном образовании (10 категорій)
771. Дзюбко Л.В. Тематичний соціально-психологічний тренінг як засіб професійного навчання вчителів і шкільних психологів (10 категорій)
772. Кузьменко В.У. Казка для дорослих. Постановка проблеми та заспокійлива бесіда з колишньою однокласницею (10 категорій)
773. Хомич Г. Актуальні аспекти підготовки фахівців до надання психологічної допомоги учасникам бойових дій (10 категорій)
774. Терентьева Н.А. Приоритетные задачи деятельности университетов Украины: наука и инновации (10 категорій)
775. Смольникова Г.В. Особливості використання кольоро-терапії в роботі з дітьми дошкільного віку (10 категорій)
776. Кришень І.В. Розвиток творчих здібностей молодших школярів у процесі роботи з природнім матеріалом (10 категорій)
777. Жовнірук А.І. Особливості мнемічної діяльності особистості у процесі формування іншомовної компетентності (10 категорій)
778. Волинець К.І., Кошман П.Я. Освітня галузь «Технології» як програма технологічної освіти майбутнього вчителя початкової школи (10 категорій)
779. Алексеєва О.А. Cучасні підходи до проблеми екологічного виховання дітей дошкільного віку (10 категорій)
780. Панченко О.А. Психологическая турбулентность в условиях информационной войны (10 категорій)
781. Комар Т. Структура і провідні властивості професійної зрілості майбутнього спеціаліста соціономічного напряму (10 категорій)
782. Психологія вищої школи (навчальний посібник) (10 категорій)
783. Делянченко В.М. Особливості процесу формування толерантності у майбутніх соціальних педагогів в системі вищої освіти України (10 категорій)
784. Волошина В.В. Ментальні основи професійної підготовки майбутніх психологів (10 категорій)
785. Мартынчук Е.В. Проблема подготовки студентов-дефектологов к интегрированному и инклюзивному обучению детей (10 категорій)
786. Сагайдак С.П. Развитие осознания будущими психологами роли невербальных средств общения в профессиональной деятельности (10 категорій)
787. Гриценок Л.І., Юрченко В.І. Конкурс-квест "Реформа - шлях до школи моєї мрії": підсумки та перспективи (10 категорій)
788. Мельничук Т.І. Інтерактивні форми роботи із батьками як основа впровадження освітніх інновацій у закладі дошкільної освіти (10 категорій)
789. Чередниченко С.В. Национальное воспитание как основа культурологической составляющей в практике современного дошкольного образования (10 категорій)
790. Искакова А.Т., Закаева Г.З. Некоторые аспекты социально-педагогической ориентации взрослых на инклюзивное образование (10 категорій)
791. Дятленко Н.М. Психолого-педагогічні умови ефективної взаємодії викладача та студента (10 категорій)
792. Киричук В.О. Моніторинг особистісного розвитку дітей шкільного віку засобами інтернет-технологій (10 категорій)
793. Кущенко І.В. Теоретичні аспекти вивчення психологічних особливостей засвоєння знань студентами (10 категорій)
794. Ніконенко Л.П. Розвиток творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку засобами зображувальної діяльності (10 категорій)
795. Шахраюк Б. Психологічні аспекти педагогічної практики студентів спеціальності «технологічна освіта» (10 категорій)
796. Бондаренко Г.Л. Народна риторика як засіб національного виховання майбутнього вчителя початкової школи (10 категорій)
797. Науменко Т. С. Використання засобів мультимедіа-презентацій з метою підвищення пізнавальної активності студентів педагогічного училища... (10 категорій)
798. Арзанбаева Б.О., Идрисова Ж.И. Особенности инновационной педагогической деятельности будущего специалиста дошкольного профиля (10 категорій)
799. Рєпнова Т.П. Психологічна культура як ресурс впровадження реформ в систему освіти (10 категорій)
800. Наконечна Т.А. Дитяче експериментування як засіб формування пізнавальної активності дітей старшого дошкільного віку (10 категорій)