Сторінки без міжмовних посилань

Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки

Перейти до: навігація, пошук

Такі сторінки не мають інтервікі-посилань:

Префікс 

Нижче показані 100 результатів, починаючи з № 1

Переглянути (попередні 100 • наступні 100) (2050100250500).

  1. "Я-концепція" як показник особистісного зростання майбутнього вчителя
  2. *
  3. Apenko S.N. Developing leadership in project with the use of verbal learning and visual information
  4. Apenko S.N. Motivating students to practice and training in project management
  5. Apenko S.N. The innovative technology of formation and evaluation of behavioral competencies in project management
  6. Baliuta V.V.Illusion of understanding as a socio-psychological prerequisite for youth political behaviour radicalization
  7. Cоціально-психологічне забезпечення підтримки педагогічною спільнотою та громадськістю реформ у сфері загальної середньої освіти
  8. Facebook
  9. Hubar N.V. Strategies for future primary school teachers’ listening skills developing
  10. Irgebayeva N.M. Ethopsychology and national psychology issues
  11. Ivanova I.V. The use of a multimedia presentation at the primary school lessons of English
  12. Kolesnikova A.O. The influence of the borrowings from contemporary languages on the dfevelopment of new English
  13. Levchenko N.V. Assimilation as a process of modification of speech sounds in English
  14. Open Library
  15. PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і педагогіки:Про
  16. PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і педагогіки:Умови використання
  17. Pluzhnyk I.V. The approaches to English study of immigrants in primary school in the United States of America
  18. Protasova A.V. Onomatopoeia as one of the instrumental types of phonetic stylistic devices
  19. Rusova Y.V. The ways of improving future primary school teachers’ English speaking skills
  20. Smyrnova O.M. Alliteration and assonance as phonetic stylistic devices in the context of the future primary school teachers’linguo-stylistic competence formation
  21. Tovkach O.V. The problem of forming and developing English vocabulary of future primary school teachers
  22. Twitter
  23. Vysotska A.I. The use of verses, games, and problem-solving activities in English grammar teaching of primary school students
  24. Vysotska M.I. Songs as a valuable pedagogical tool in teaching English of primary school students
  25. Zayets O.S. The synonymous phenomenon in English phraseology
  26. Європейський університет
  27. Євсієнко Надія Іванівна
  28. Євтух Микола Борисович
  29. Єжова Тетяна Євгенівна
  30. Єленгєєва В.
  31. Єлькєєва А.Б.
  32. Єніна Л.Л.
  33. Єніна Л.Л. Умови формування творчих здібностей старших дошкільників у театралізованої діяльності
  34. Єременко І.І. Автентичні тексти як ефективний засіб формування іншомовної особистості студента
  35. Єременко І.І. Американський досвід підготовки фахівців початкової школи до іншомовної освіти молодших школярів
  36. Єременко Ірина Ігорівна
  37. Єременко Василь Іванович
  38. Єрмоленко М.В. Стилістичні особливості перекладу англомовних поетичних текстів українською мовою
  39. Єрмоленко Марія Владиславівна
  40. Єрмолова Т.О. Методи боротьби зі стресом у операторів call-центру
  41. Єськова Т.Л. Проблема підготовки майбутніх педагогів дошкільної освіти до національного виховання дошкільників...
  42. Іванова І.В. Extracurricular activities in the process of foreign language education of future primary school teachers
  43. Іванова Інга Володимирівна
  44. Іванова О.В., Корсун С.І., Москалюк Л.М. Психологія: вступ до спеціальності
  45. Іванова О.В., Ярема Н.Ю. Соціально-психологічні чинники професійного становлення психологів ОВС у ВНЗ системи МВС
  46. Іванова Олена В’ячеславівна
  47. Іванчук А.П. Особливості ціннісних орієнтацій студентської молоді (на прикладі крос-культурного дослідження)
  48. Іванчук Анастасія Павлівна
  49. Іванчук Марія Георгіївна
  50. Іванюк Ганна Іванівна
  51. Іванілов Олександр Вікторович
  52. Івахненко Ю.О.
  53. Івахненко Ю.О. Reading as an Aim and a Means of Teaching and Learning a Foreign Language
  54. Іващук Л. С.
  55. Іващук Л. С. Формування країнознавчої компетенції молодших школярів у позакласній роботі з німецької мови
  56. Ігнатенко К.О. Білінгвальна освіта як засіб міжкультурної підготовки вчителя іноземної мови
  57. Ігнатенко Катерина Олегівна
  58. Ідеал
  59. Ідентифікація
  60. Ідентичність
  61. Ізворська Д.І.
  62. Ізвєкова А.С. Гумор як спосіб боротьби зі стресом у військовослужбовців
  63. Ізмаїльський державний гуманітарний університет
  64. Ільченко М.М. Іншомовна складова професійної компетентності майбутніх вчителів
  65. Ільченко Марія Миколаївна
  66. Ільїн Олексій Володимирович
  67. Ільїнський Анісім Андрійович
  68. Іляшко Олександр Олександрович
  69. Імідж
  70. Іміджелогія
  71. Індивід
  72. Індивідуальна психологія
  73. Індивідуально-психологічні передумови ефективності діяльності студентів
  74. Індивідуалізація
  75. Інженерна психологія
  76. Інновація
  77. Інститут вищої освіти АПН України
  78. Інститут людини Київського університету імені Бориса Грінченка
  79. Інститут лідерства та соціальних наук Київського університету імені Бориса Грінченка
  80. Інститут мистецтв Київського університету імені Бориса Грінченка
  81. Інститут обдарованої дитини НАПН України
  82. Інститут педагогіки НАПН України
  83. Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України
  84. Інститут практичної психології і соціальної роботи «Психогенез»
  85. Інститут проблем виховання АПН України
  86. Інститут проблем виховання НАПН України
  87. Інститут провідних психологічних практик «Айседора»
  88. Інститут професійно-технічної освіти АПН України
  89. Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України
  90. Інститут післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка
  91. Інститут розвитку дитини
  92. Інститут соціальної та політичної психології АПН України
  93. Інститут спеціальної педагогіки НАПН України
  94. Інститут інформатики і штучного інтелекту Донецького національного технічного університету
  95. Інститут інформаційних технологій і засобів навчання АПН України
  96. Інститути НАПН України
  97. Інтеграція
  98. Інтелект
  99. Інтелігентність
  100. Інтелігенція

Переглянути (попередні 100 • наступні 100) (2050100250500).

Особисті інструменти
Ми в мережі
Інструменти
Реклама