Статті з найбільшою кількістю категорій
Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки
Нижче показані 50 результатів, починаючи з № 351
Переглянути (попередні 50 • наступні 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).
- Гарбуз М.В. Формування навичок діалогічного мовлення учнів початкової школи на заняттях з англійської мови (12 категорій)
- Романенко Л. Підготовка майбутнього педагога до реалізації інноваційних технологій у навчально-виховному процесі початкової школи (12 категорій)
- Щербина Є.В. Роль іноземних мов у професійній діяльності менеджера туризму (12 категорій)
- Стуга О.В. Використання мультимедійних презентацій у процесі інтерактивної взаємодії вчителя та дитини на заняттях англійської мови (12 категорій)
- Кулешова В.М. Ігри як метод покращення сприйняття матеріалу з англійської мови на початковому етапі (12 категорій)
- Байдюк Л.М. Інноваційні технології навчання іноземних мов у початковій школі (12 категорій)
- Метелюк В.І. Самосвідомість і самооцінка дитини: проблеми наступності (12 категорій)
- Сембрат А.Л. Формування в майбутнього вчителя гуманістичної орієнтації (12 категорій)
- Івахненко Ю.О. Reading as an Aim and a Means of Teaching and Learning a Foreign Language (12 категорій)
- Пукас О.А. Раннє навчання іноземних мов в Чехії (12 категорій)
- Павлюк Р.О. Віртуалізація навчальної діяльності студентів педагогічних спеціальностей: контекстуальний дискурс (12 категорій)
- Герасим'юк Н.С. Геймізація навчання як засіб підвищення мотивації молодших школярів на уроках іноземної мови (12 категорій)
- Веклич Ю.І. Особливості формування полікультурної комунікативної компетенції майбутніх вчителів іноземної мови у початковій школі (12 категорій)
- Головатенко Т.Ю. Reduplication as one of the ways to create new words in English (12 категорій)
- Маханькова О.О. Complex training as a mean of primary school teachers’ foreign language competence forming (12 категорій)
- Лабунець Ю.О. «Тролінг» як новий вид іншомовної комунікативної Інтернет взаємодії у лінгво-прагматич. аспекті: дискурсивні особливості (12 категорій)
- Берізко М.І. Формування іншомовної комунікативної компетентності студентів педагогічних спеціальностей (12 категорій)
- Губар Н.В. Використання мультимедійних технологій як засобу розвитку пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках англ.мови (12 категорій)
- Ільченко М.М. Іншомовна складова професійної компетентності майбутніх вчителів (12 категорій)
- Омелянчук І.І. Сутність поняття "полікультурність" як основоположного компоненту в структурі міжкультурної комунікації (12 категорій)
- Поліщук О.В. Застосування комп’ютерних технологій для навчання англомовної лексики дітей п’ятого року життя (12 категорій)
- Резнікова С.М. Особистість як об`єкт та суб`єкт процесу міжкультурної комунікації (12 категорій)
- Шевченко І.О. Застосування мобільних додатків Taboo та Alias для розвитку іншомовних навичок говоріння молодших школярів (12 категорій)
- Кошарна Н.В. Акмеологічний підхід у становленні професійної компетентності майбутнього вчителя (12 категорій)
- Гамідова Д.І., Колот К.В. Технологія "психодрама" на заняттях з іноземної мови (12 категорій)
- Розумна А.О. Відмінності британського та американського варіантів сучасної англійської мови (12 категорій)
- Дубінська З.В. Мультимедіні презентації у навчанні іншомовної лексики дітей старшого дошкільного віку (12 категорій)
- Алєксандрова Є.С. Principles of Foreign Language Teaching in Ukrainian School System (12 категорій)
- Голік К.О. Aктивізація навчально-пізнавальної діяльності дітей старш. дошкільн. віку на заняттях з АМ у вимірі третього тисячоліття (12 категорій)
- Свець М.А. Врахування психол.-фізіолог. особливостей застосування технології «Flipped Classroom» у навчанні англомовної граматики учнів 4 класів (12 категорій)
- Блоцька С.І. Навчання учнів старшої школи комунікативним моделям поведінки британців (12 категорій)
- Іванова І.В. Extracurricular activities in the process of foreign language education of future primary school teachers (12 категорій)
- Чепурна Н. Сприяння підвищенню конкурентоздатності вчителя поч.кл. в інформаційно-комунікаційному освітньому просторі ЧОІПОПП (12 категорій)
- Корнєєва К.О. Формування фонологічної компетенції німецької мови як другої іноземної в порівняльному аспекті (12 категорій)
- Люріна Т.І. Дидактичні умови формування інтелектуально-творчих умінь майбутнього вчителя початкової школи (12 категорій)
- Орлова Д.Г. The use оf ICT іn thе prоcеss оf prіmаrу schооl studеnts Englіsh grаmmаr skіlls fоrmаtіоn (12 категорій)
- Боровик В.І. Стилістичне використання ономатопічних слів в англійській мові (12 категорій)
- Мамчур А.М. Використання різних видів наочності на уроках іноземної мови у початковій школі (12 категорій)
- Панасюк Д.С. Застосування МАС у процесі формування іншомовленнєвих лексичних навичок дітей дошкільного віку (12 категорій)
- Русова Ю.В. Role-playing in foreign-language classes as means of future primary school teachers’ gaining fluency in speech and readiness for intercultural communication (12 категорій)
- Яценко Ж.В. Використання мультимедійних технологій у навчанні англійській мови у дошкільному освітньому закладі (12 категорій)
- Грищенко В.Г. Використання Інтернет-ресурсів на заняттях з англійської мови у дошкільному навчальному закладі (12 категорій)
- Замишляк І.В. Abbreviation as one of the two types of shortening (12 категорій)
- Висоцька М.І. Дидактичні особливості використання мультимедійних технологій навчання іноземної мови (12 категорій)
- Нікітенко В.А. Сучасні технології проведення позакласної роботи з англійської мови у початковій школі (12 категорій)
- Тарасевич О.В. Використання відеоматеріалів на уроках іноземних мов у початковій школі при формуванні навичок аудіювання (12 категорій)
- Ломаченко Н.І. Особливості застосування технологій анімації у навчанні АМ дітей старшого дошкільного віку (12 категорій)
- Ольшанський Д.В. Розвиток умінь самостійно-дослідницької діяльності студентів в умовах кредитно-модульної системи (12 категорій)
- Павлюк Р.О. Поняття та характеристика елементів віртуального навчального іншомовного середовища педагогічного вишу (12 категорій)
- Друць І.В. Інтернетизація як засіб підвищення рівня володіння іноземною мовою (12 категорій)
Переглянути (попередні 50 • наступні 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).