Статті з найбільшою кількістю категорій
Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки
Нижче показані 50 результатів, починаючи з № 351
Переглянути (попередні 50 • наступні 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).
- Постолов А.О. Adoption of CLIL opportunities in the specific CLIL programmes and implementation (12 категорій)
- Юрченко В.І. Проблеми соціалізації дітей і молоді в умовах інформаційної війни (12 категорій)
- Рибка М.С. Інноваційні тенденції у сучасній лінгводидактиці (на прикладі навчання англійської мови) (12 категорій)
- Алєксандрова Є.С. Principles of Foreign Language Teaching in Ukrainian School System (12 категорій)
- Гнатюк О.В. Інтерактивні методи навчання як засіб подолання труднощів у вивченні німецької мови в учнів початкової школи (12 категорій)
- Висоцька О.В. Підготовка майбутнього вчителя до розвитку творчих здібностей молодших школярів засобом англійської мови (12 категорій)
- Нікітюк Г.В. Формування професійно-педагогічної спрямованості майбутніх учителів (12 категорій)
- Блоцька С.І. Навчання учнів старшої школи комунікативним моделям поведінки британців (12 категорій)
- Іванова І.В. Extracurricular activities in the process of foreign language education of future primary school teachers (12 категорій)
- Боровик В.І. Стилістичне використання ономатопічних слів в англійській мові (12 категорій)
- Надєждіна В.С. Застосування методу асоціації у навчанні англомовної лексики дітей старшого дошкільного віку (12 категорій)
- Герасименко К.О. Педагогічні технології використання арт-терапії на уроках англійської мови у початковій школі (12 категорій)
- Мартинова М.О. Організація проектної роботи учнів початкової школи у процесі вивчення англійської мови (12 категорій)
- Головатенко Т.Ю. “One mother tongue plus two foreign” training principle implementation in the germany educational policy (12 категорій)
- Журавльова А.Ю. Застосування лінгвістичних казок у навчанні іншомовної фонетики молодших школярів (12 категорій)
- Сізоненко К.В. Застосування тематичних проектів у процесі формування англомовного аудіювання та говоріння учнів 4-х класів (12 категорій)
- Сараєва Т.О. Мобільне навчання як технологія формування іншомовної комунікативної компетентності молодших школярів (12 категорій)
- Задніпрянець Є.В., Супрун М.О. Індивідуально-психологічні особливості курсантів ВНЗ МВС України (12 категорій)
- Чепорнюк Е., Гойко А., Крысанова Е. Новый опыт работы с пациентами психиатрической клиники в русле психодинамической психотерапии (12 категорій)
- Погоріла Д.О. Впровадження гри у процесі навчання іншомовної лексики у початковій школі (12 категорій)
- Титарчук І.В. Застосування педагогічних технологій у навчанні англійської мови учнів початкової школи (12 категорій)
- Смирнова О.М. Основні риси та характеристика запозичень у англійській мові ХV-XVI ст. (12 категорій)
- Омері І.Д. Девіантна поведінка як чинник порушення суспільного життя підлітків (12 категорій)
- Рой Т.М. Система застосування тренінгів іншомовної комунікативності у професійній підготовці майбутнього вчителя початкових класів (12 категорій)
- Бевз Н.П. Порівняльна лінгвокультурологія як наука про мову та культуру (12 категорій)
- Петрунько О.В. Психологізація педагогічної освіти: проблеми і перспективи (12 категорій)
- Терещенко М.В. Дошлюбні уявлення про сімейне життя як чинник подружнього взаєморозуміння (12 категорій)
- Шатирко Л.О., Кашинцева О.Ю. Етико-правові аспекти підготовки фахівців у сфері технік нейролінгвістичного програмування в вищій школі (12 категорій)
- Бойко О.Г. Canadian English: history and prospects (12 категорій)
- Полковенко О.В. Значення рейтингової системи контролю знань для викладання валеології у вищій школі (12 категорій)
- Бондаренко Ю.В. Формуюче оцінювання у навчанні іноземної мови дітей дошкільного віку (12 категорій)
- Дмитрук О.П. Система скандинавських впливів у стародавній англійській мові (12 категорій)
- Постолова О.О. Дискурсно-прагматичнi особливостi дитячого мовлення (на матерiалi сучасної англiйської мови) (12 категорій)
- Юрченко В.І. Роль рідної мови у формуванні комунікативної компетентності молодших школярів (12 категорій)
- Варченко А.В. Мультимедійні технології як засіб навчання англомовнoї лексики дітей старшого дошкільного віку (12 категорій)
- Гнед І.В. Розвиток педагогічної діагностики в Німеччині (12 категорій)
- Рухницька П.В. Роль мовленнєвої гри у навчанні усного англомовного мовлення дітей старшого дошкільного віку (12 категорій)
- Городня О.С. Застосування автентичних текстів під час навчання іншомовного аудіювання молодших школярів (12 категорій)
- Лабунець Ю.О. Самоосвіта в контексті становлення вторинної мовної особистості майбутнього вчителя іноземної мови (12 категорій)
- Сидоренко А.М. Ігротехніка як метод навчання англійської мови на початковому етапі (12 категорій)
- Чернігівська Н.С. Формування ІКК майбутніх вчителів ІМ у контексті їх готовності до самоосвітньої діяльності (12 категорій)
- Бобровник Ю.О. Лексичні та граматичні особливості американського варіанту англійської мови (12 категорій)
- Зубович А.П. Застосування сервісу Storybird для навчання іншомовного письма молодших школярів (12 категорій)
- Шпанчук Ю.В. Сучасні англійські прислів’я та приказки: особливості перекладу на українську мову (12 категорій)
- Лященко К.В. Google-сервіси: можливості та перспективи використання у сучасному освітньому середовищі (12 категорій)
- Галич О.Ю. Відбір навчальних ігор в формуванні писемної компетентності учнів початкової школи (12 категорій)
- Наумець В.В. Навчання англомовної лексики дітей старшого дошкільного віку із застосуванням ігрових технологій (12 категорій)
- Герасименко О.Р. Використання комп’ютерних програм у навчанні іноземних мов учнів початкової школи (12 категорій)
- Франкова А.О. Використання методу проектів на уроках німецької мови в 4 класі (12 категорій)
- Хоменкова А.М. Специфіка мотивації дітей до вивчення іноземної мови у початковій школі (12 категорій)
Переглянути (попередні 50 • наступні 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).