Довгі статті
Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки
Нижче показані 50 результатів, починаючи з № 951
Переглянути (попередні 50 • наступні 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).
- (історія) Лещенко В.В. The use of information and communication technologies as effective means of students’ multicultural competence forming [21 697 байтів]
- (історія) Дзюбко Л.В. Психологічна безпека суб’єктів освітнього середовища школи: нові акценти в освітніх інноваціях [21 694 байти]
- (історія) Петрушко Г.В. Іншомовна підготовка вчителя у вищих навчальних закладах Нідерландів [21 673 байти]
- (історія) Франкова А.О. Використання методу проектів на уроках німецької мови в 4 класі [21 655 байтів]
- (історія) Ананьєв Борис Герасимович [21 647 байтів]
- (історія) Погорецька Н.А. Cучасні концепції навчання школярів іноземної мови [21 635 байтів]
- (історія) Головатенко Т.Ю. Досвід Німеччини у підготовці вчителів до навчання іноземних мов молодших школярів [21 618 байтів]
- (історія) Бондар Л.А. Роль дотекстових та післятекстових вправ у вивченні тексту за фахом [21 604 байти]
- (історія) Жумабаева А.Е., Кдырбаева А.А. К проблеме подготовки будущих специалистов дошкольного образования в условиях полиязычия [21 570 байтів]
- (історія) Мельничук Т.Ф. Вплив інформаційно-комунікативної сфери на формування національно-патріотичної свідомості особистості [21 569 байтів]
- (історія) Кошарна Н.В. Акмеологічний підхід у становленні професійної компетентності майбутнього вчителя [21 550 байтів]
- (історія) Геля А.А. Роль сучасних інформаційних технологій у навчанні іноземних мов у початковій школі [21 544 байти]
- (історія) Загладько Т.А. The use of Microsoft office 365 and Google classroom in the process of fourth form students` English language reading skills formation [21 528 байтів]
- (історія) Підготовка майбутнього викладача вищої школи: психологопедагогічний ракурс [21 520 байтів]
- (історія) Даценко Т.О. Психологічна підтримка дитини, яка переживає страх [21 516 байтів]
- (історія) Даценко Т.О. Що має знати педагог про дитячі страхи [21 515 байтів]
- (історія) Сінельник І.П. Використання культурних асиміляторів як засобу виховання толерантності майбутніх учителів у процесі навчання іноз.мови [21 443 байти]
- (історія) Машовець М.А. Дитяча книжка в процесі виховання сучасної дитини дошкільного віку [21 441 байт]
- (історія) Корсун С.І. Формування успішного фахівця засобами евристичної мотивації на прикладі викладання психології [21 419 байтів]
- (історія) Гнатюк О. В. Застосування мультимедійних курсів у навчанні іноземної мови молодших школярів [21 417 байтів]
- (історія) Ставкова С.Г. Принцип участі у розбудові системи освіти (на прикладі Канади) [21 404 байти]
- (історія) Коваленко Л.В. До проблеми мовної підготовки студентів - майбутніх учителів початкової школи [21 392 байти]
- (історія) Свець М.А. Технологія «перевернутого» класу на уроках іноземної мови в початковій школі [21 390 байтів]
- (історія) Закусило В.С. Науково-педагогічні дослідження проблеми формування готовності майбутніх вихователів ДНЗ до екологічного виховання дітей [21 323 байти]
- (історія) Котенко О.В. Формування професійно значущих якостей майбутнього вчителя іноземної мови [21 314 байтів]
- (історія) Терлюк А.О. Computer-Assisted Language Learning у навчанні англійської мови молодших школярів [21 313 байтів]
- (історія) Музика О.О., Кириченко А.М. Пустощі як своєрідні прояви активності дитини [21 214 байтів]
- (історія) Когут К.А. Навчання англійської мови дітей дошкільного віку [21 208 байтів]
- (історія) Дмитрук О.П. Використання smart-дошки на уроках англійської мови в початковій школі [21 192 байти]
- (історія) Лавриненко Д.Г. Smart- технологія як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів початкової школи на уроках англійської мови [21 175 байтів]
- (історія) Грищенко В.Г. Використання Інтернет-ресурсів на заняттях з англійської мови у дошкільному навчальному закладі [21 171 байт]
- (історія) Мандриченко М.С. Метод проектів як засіб реалізації сучасних технологій в опануванні іноземними мовами [21 157 байтів]
- (історія) Блоцька С.І. Навчання учнів старшої школи комунікативним моделям поведінки британців [21 144 байти]
- (історія) Тасжурекова Ж.Т. Профессиональная подготовка учителя новой формации в условиях реализации компетентностного подхода [21 099 байтів]
- (історія) Гріньова О.М. Психологічні особливості становлення національної ідентичності в юнацькому віці [21 090 байтів]
- (історія) Шакшуєва Є.В. Формування англомовних діалогічних умінь в учнів початкової школи [21 070 байтів]
- (історія) Kolesnikova A.O. The influence of the borrowings from contemporary languages on the dfevelopment of new English [21 050 байтів]
- (історія) Швець І.А. Використання рольових ігор у навчанні іноземної мови у початковій школі [21 035 байтів]
- (історія) Головко Р.П. Використання інтерактивних методів навчання на уроках англійської мови [21 031 байт]
- (історія) Павлюк Р.О. Інформаційна компетентність у структурі сучасної лінгводидактики [21 013 байтів]
- (історія) Гумовська Т.Ю. Роль казки на уроках англійської мови в початкових класах [20 996 байтів]
- (історія) Міжнародна науково-практична конференція "Розвиток особистості у сучасному суспільстві..." [20 955 байтів]
- (історія) Теплюк А.А. Формування особистісної культури студентів педагогічного ВНЗ як складова професійної компетентності [20 947 байтів]
- (історія) Практична компонента професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів до діяльності у загальноосвітніх навчальних закладах [20 939 байтів]
- (історія) Levchenko N.V. Assimilation as a process of modification of speech sounds in English [20 935 байтів]
- (історія) Москаленко Б.О. Формування мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами художньо-педагогічного спілкування (на матеріалі природи) [20 901 байт]
- (історія) Беспала М.І. Застосування пісень на уроках англійської мови в початковій школі [20 888 байтів]
- (історія) Паншина Л.Ю. Використання асоціативних ігор на уроках іноземної мови у початкових класах [20 866 байтів]
- (історія) Пушкар М.І. Теоретичні та методологічні засади проблем перекладу [20 761 байт]
- (історія) Загара І.М. Формування умінь письмової компресії тексту у студентів-магістрантів [20 669 байтів]
Переглянути (попередні 50 • наступні 50) (20 • 50 • 100 • 250 • 500).