Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки

Усі сторінки Показати сторінки, що починаються з: Зупинити вивід на: Простір назв: (Основний) Обговорення Користувач Обговорення користувача PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки Обговорення PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки Файл Обговорення файлу MediaWiki Обговорення MediaWiki Шаблон Обговорення шаблона Довідка Обговорення довідки Категорія Обговорення категорії

Усі сторінки • Попередня сторінка (Кохніченко О.Є. Анімація як засіб формування у першокласників вміння читати) • Наступна сторінка (Мельник Олександр Миколайович)

Лобода О.В.	Лобода О.В. До проблеми формування іншомовної методичної компетентності майбутніх вихователів дошкільної освіти	Лобода О.В. Проблема наступності у навчанні іноземної мови дітей дошкільного і молодшого шкільного віку
Лобода Ольга Володимирівна	Лобода Ольга Володимирівна - керівник Відділу виховних технологій Педагогічного інституту	Лобода Ольга Володимирівна – старший викладач кафедри іноземних мов і методик їх навчання Педагогічного інституту
Лобчук О.Г.	Лобчук Олена Гнатівна	Лов'як С.С.
Логінова Т.Ю.	Логінова Т.Ю. Вплив професійної зайнятості подружжя на рівень конфліктності в сімейних стосунках	Логінова Тетяна Юріївна
Логінова Тетяна Юріївна – магістр психології	Лозова О.М.	Лозова Ольга Миколаївна
Лозова Ольга Миколаївна - доктор психологічних наук, доцент, завідувач кафедри практичної психології	Ломаченко Н.І.	Ломаченко Н.І. Особливості застосування технологій анімації у навчанні АМ дітей старшого дошкільного віку
Лохвицька Л.В. Концепції морального виховання особистості в сучасній американській психологічній науці	Луганська державна академія культури і мистецтв	Луганський державний університет внутрішніх справ ім. Е.О. Дідоренка
Луганський державний інститут культури і мистецтв	Луганський національний університет імені Тараса Шевченка	Луганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Луговська Оксана Володимирівна	Лук'янець Василь Михайлович	Лук'янчук С.Ф.
Лук'янчук С.Ф. Підготовка майбутніх учителів в університетах США до професійної діяльності в полікультурному шкільному середовищі	Лукашевич Т.М.	Лукашевич Татьяна Михайловна
Лукашенко Тетяна Ігорівна	Лук’яненко І.А.	Лук’яненко І.А. та ін. Психофізіологічні особливості функціонування зорової сенсорної системи у людей
Лук’яненко Ірина Анатоліївна	Лук’янчук С.Ф.	Лук’янчук Світлана Федорівна
Лупало О.А., Попова К.С. Формування практичних навичок студентів-юристів: баланс традиційних та інноваційних засобів навчання	Лупій О.О. Facial expressions as one of the parts of body language used in teaching English	Лупій Оксана Олексіївна
Луценко Ю.А.	Луценко Юрій Анатолійович	Лушин П.В. «Гіг-освіта» як альтернатива НУШ
Львівський державний університет внутрішніх справ	Львівський державний університет внутрішніх справ МВС України	Львівський національний університет
Львівський національний університет імені Івана Франка	Людмила Мороз	Людмила Носкіна
Люріна Т.І.	Люріна Т.І. Дидактичні умови формування інтелектуально-творчих умінь майбутнього вчителя початкової школи	Люріна Т.І. Змістові аспекти проблеми диференційованого різнорівневого навчання дітей у дошкільній і початковій освіті
Люріна Т.І. Український буквар Софії Русової як чинник формування в учнів початкової школи концептосфери національної культури	Люріна Таніта Іванівна	Люріна Таніта Іванівна – професор кафедри початкової освіти та методик природничо-математичних дисциплін
Лякішева А.В.	Лякішева Анна Володимирівна	Лясковская И.Л.
Лясковская И.Л. Формирование образа гармоничной личности как необходимое условие преодоления кризиса среднего возраста	Лясковська Ірина Леонідівна	Лясковьска І.Л.
Лях Т.Л.	Лях Тетяна Леонідівна	Лях Тетяна Леонідівна - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної педагогіки
Ляхова К.О.	Ляхова К.О. Творча особистість вчителя як умова розвитку творчих здібностей молодших школярів в навчальній і позанавчальній діяльності	Ляхова Катерина Олександрівна
Ляцковська К.	Ляцковська К. Роль хореографії в позанавчальній діяльності студентів	Ляцковська Карина
Ляшенко (Орлова) О.В.	Ляшенко О.В.	Ляшенко Олена Володимирівна
Ляшенко Олена Володимирівна – викладач кафедри психології Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка	Ляшова І.Ф. Психoлoгo-педaгoгічні oсoбливoсті фoрмувaння твoрчoгo пoтенціaлу мaйбутньoгo вихoвaтеля	Лященко К.В.
Лященко К.В. Google-сервіси: можливості та перспективи використання у сучасному освітньому середовищі	Лященко К.В. Phrasal verbs in English: ways of formation and usage	Лященко К.В. Застосування сервісу YouTubeу навчанні англійської мови молодших школярів
Лященко Катерина В'ячеславівна	Лєбєдєва Л.А.	Лєбєдєва Лариса Анатоліївна
Лєсто К.А.	Лєсто К.А. Психологічні особливості користувачів соціальних сайтів	Лєсто Ксенія Андріївна
Лєсто Ксенія Андріївна – магістр психології	Лєсіна Т.М.	Лєсіна Тетяна Миколаївна
Лівійська Ярослава	Лідер	Лідерство
Лідія Подшивайлова	Ліпський І.А.	Ліпський Ігор Адамович
Ліснича Надія Дмитрівна	Лісовець О.В.	Лісовець Олег Васильович
Лісовець С.В.	Лісовець Світлана Василівна	Література для вивчення курсу «Педагогіка вищої школи» і «Психологія вищої школи» в Інтернеті
Літіченко О.Д.	Літіченко О.Д. Педагогічна преса як джерело поширення ідей дошкільної освіти	Літіченко Олена Дмитріївна
М.І. Легенький	М.І. Степаненко	М.І. Шкіль
М.І.Берізко	М.І.Беспала	М.І.Пірен
М.А. Машовець	М.А.Удовенко	М.Б. Євтух
М.Б.Магас	М.В. Корж	М.В. Левченко
М.В. Сорока	М.В.Вольфман	М.В.Кокарєва
М.В.Кондрашова	М.В.Петрієнко	М.В.Сітцева
М.Г.Іванчук	М.Д. Белей	М.Д. Осколова
М.И.Макаров	М.Й. Боришевський	М.Й.Тепла
М.Козоріз	М.Куцевол	М.М. Василенко
М.М. Подшивайлов	М.М. Слюсаревський	М.М. Шеремета
М.М.Ільченко	М.М.Марій	М.М.Махній
М.М.Орєшков	М.М.Сажин	М.О.Гончаренко
М.О.Гребенюк	М.О.Докторович	М.О.Кононюк
М.О.Коць	М.О.Малькова	М.О.Мартинова
М.О.Пальчик	М.О.Супрун	М.О.Феофентова
М.П.Вальчук	М.П.Драгоманов	М.С. Корольчук
М.С.Руденко	М.Ф. Войцехівський	МАУП
МАУП (Міжрегіональна Академія управління персоналом)	МГПІ	МГПИ
МОН України	Магас М. Б. Формування творчих вмінь у майбутнього вчителя початкової школи засобом веб-квест технологій	Магас М.Б.
Магас М.Б. Дидактичні особливості використання ТЗН у навчанні іноземної мови	Магас Марія Борисівна	Магістр
Магістри Педагогічного інституту	Магістри спеціальності «Початкове навчання»	Мазур К. В.
Мазур К.В. Розвиток комунікативних умінь дітей молодшого дошкільного віку засобами гри	Мазурець О.С.	Мазурець О.С. Застосування технології Hot Potatoes у навчанні англомовного говоріння дітей старшого дошкільного віку
Майданіченко В.А.	Майданіченко В.А. Світові тенденції розвитку іншомовної педагогічної освіти	Майданіченко Вікторія Анатоліївна
Майстер-клас "Соціально-психологічні технології формування позитивної громадської думки щодо освітніх інновацій"	Майстер викладання	Макаренко І.В.
Макаренко Ірина Володимирівна	Макаренко О.П.	Макаренко Ольга Петрівна
Макаров М.І.	Макаров М.И.	Макаров М.И. Русская философия второй половины XIX – первой половины XX вв. о духовно-нравственном воспитании
Максименко С.Д.	Максименко Сергей Дмитриевич	Максименко Сергій Дмитрович
Максименко Сергій Дмитрович - доктор психологічних, професор, академік Національної академії педагогічних наук України, директор	Максимова К.В. Передумови впровадження нової європейської методичної системи фітнес-культури в навчальний процес різних ВНЗ України	Максимовська Н.О.
Максимовська Наталыя Олександрівна	Максимовська Наталія Олександрівна	Максимчук Н.П.
Максимчук Наталія Петрівна	Максимюк О. Ю.	Максимюк О. Ю. Cтанов. вторин. мовн. особистості у студентів спец. «музичне мистецтво» у контексті іншомов. освіти у аспекті формування ІКК
Маланьїна Т.М	Маланьїна Т.М.	Маланьїна Т.М. Проблема внутрішньоособистісного конфлікту у психології
Маланьїна Т.М. Умови подолання внутрішньоособистісних конфліктів	Маланьїна Тетяна Михайлівна	Малахова О.В.
Малахова Оксана Валеріївна	Малашко Л.О., Малашко Д.О. Вплив інформаційної війни на дитячо-батьківські відносини	Малов Дмитро Валерійович
Малькова М.О.	Малькова Марина Олександрівна	Малюга О.С.
Малюга О.С. Оцінювання рівня володіння майбутніми вчителями початкової школи іншомовним читанням	Малюга Олександр Сергійович	Малюх Петро Михайлович
Малєєва І.І.	Малєєва І.І. Дидактична гра – шлях до опанування іноземної мови в початковій школі	Малєєва Ілона Ігорівна
Малєєва Н.С.	Малєєва Н.С. Дослідження аспектів соц.-психол. теорії конструювання комунікативни технологій врегулювання соц.конфліктів у соцмережах	Малєєва Н.С. Емп.дослідження аспектів соц.-психол. теорії конструювання комунікат. технологій врегулювання соц.конфліктів у соцмережах
Малєєва Наталія Сергіївна	Малінка Олена Олександрівна	Мамчур А.М. Використання різних видів наочності на уроках іноземної мови у початковій школі
Мамчур Аліна Миколаївна	Мандриченко М.С.	Мандриченко М.С. Метод проектів як засіб реалізації сучасних технологій в опануванні іноземними мовами
Манжола Петро Григорович	Маноха І.П.	Маноха Ірина Петрівна
Маньгора Володимир Васильович	Марецький О.М.	Марецький О.М. Проектна технологія у навчанні іноземної мови як засіб розвитку пізнавального інтересу молодших школярів
Марецький Олександр Михайлович	Марко Сирник	Марко Сирник – відомий польський педагог, публіцист, історик, менеджер освіти
Марко Сирник – педагог, публіцист, історик, менеджер освіти	Марков А.Р. Специфіка формування та психокорекції психологічної дезадаптації особистості в умовах інформаційної війни	Марков С.Л.
Марков Сергій Леонтійович	Маркова Н.В.	Маркова Наталія Володимирівна
Мартиненко С.М.	Мартиненко С.М., Алексєєва І.П. Діагностична діяльність учителя початкової школи як шлях до розуміння учня	Мартиненко С.М. Гуманістичні засади оновлення навчально-виховного процесу сучасної школи
Мартиненко С.М. Діагностична діяльність учителя початкової школи як шлях до розуміння учня	Мартиненко С.М. Компетентнісний підхід у професійній підготовці вчителя початкової школи: здобутки, проблеми і перспективи	Мартиненко Світлана Миколаївна
Мартиненко Світлана Миколаївна – доктор педагогічних наук, завідувач кафедри	Мартинова М.О.	Мартинова М.О. Організація проектної роботи учнів початкової школи у процесі вивчення англійської мови
Мартинова Марина Олегівна	Мартинчук О.В.	Мартинчук О.В. Підготовка майбутніх педагогів до професійної діяльності в умовах іклюзивної освіти
Мартинчук О.В. Сучасні вимоги до професійної діяльності вчителя початкової школи в умовах інклюзивного навчання	Мартинчук Олена Валеріївна	Мартинчук Олена Валеріївна – доцент кафедри педагогіки Педагогічного інституту
Мартинів Олександр Володимирович	Мартиросян Л.І.	Мартиросян Л.І. Вивчення семантики слова в аспекті слов`янської культурної традиції
Мартиросян Людмила Іванівна	Мартынчук Е.В.	Мартынчук Е.В. Проблема подготовки студентов-дефектологов к интегрированному и инклюзивному обучению детей
Мартынчук Е.В. Проблема подготовки студентов-дефектологов к интегрированному и инклюзивному обучению детей...	Маруненко І.М.	Маруненко І.М. -кандидат біологічних наук
Маруненко І.М. Психофізіологія і психогенетика хвороби Альцгеймера	Маруненко Ірина Михайлівна	Маруненко Ірина Михайлівна - завкафедрою анатомії і фізіології людини
Марусинець М.М. Дидактично-інформаційне середовище – новий вектор підготовки майбутніх учителів	Марченко О.В.	Марченко Олександр Вадимович
Марчук Тетяна Вікторівна	Марчун В. О. Використання фольклорних задач на уроках математики в початковій школі	Марчун В.О.
Марчун В.О. Цілі вивчення математики в початкових класах	Марчун Валентина Олександрівна	Марій М.М.
Марій Марина Миколаївна	Мар’яненко Л.В. Самореалізація і самодетермінація учнів в пізнавальній діяльності як умови досягнення гармонійної вихованості...	Мар’яновська В.В.
Мар’яновська Владислава Валентинівна	Маслоу А.	Маслоу Абрахам
Маслянікова І.В.	Маслянікова І.В. Психологічні особливості становлення особистості в умовах інформаційної війни	Маслянікова Ірина Вікторівна
Матвієнко Катерина Олександрівна	Матвієнко Микола Андрійович	Матвієнко О.В.
Матвієнко Олена Євгеніївна	Матвієнко Ольга Василівна	Матвієнко Раїса Миколаївна
Математичне моделювання у структурі навчання	Матійчак О. В.	Маханькова О.О.
Маханькова О.О. Complex training as a mean of primary school teachers’ foreign language competence forming	Махній М.М.	Махній М.М. Незвичайна антропологія (Науково-популярний курс)
Махній М.М. Соціальні нормативи тактильної поведінки	Махній Микола Михайлович	Махінов В.М.
Махінов В.М. Cоціокультурна парадигма формування мовної особистості майбутнього вчителя	Мацюк Вікторія Вікторівна	Мачуська Ю. Ю.
Мачуська Ю.Ю. Особливості формування англомовних граматичних навичок дітей старшого дошкільного віку	Машовец М.А. Образовательная среда как средство формирования гражданской позиции у будущих педагогов	Машовець М.А.
Машовець М.А., Власенко В. Формування у дітей старшого дошкільного віку уявлень про професії дорослих засобами художньої літератури	Машовець М.А. Дитяча книжка в процесі виховання сучасної дитини дошкільного віку	Машовець М.А. Сучасні технології науково-педагогічної підготовки майбутнього дошкільного педагога в умовах університетської освіти
Машовець Марина Анатоліївна	Машовець Марина Анатоліївна - кандидат педагогічних наук, доцент, заступник директора Педагогічного інституту	Машовець Н.С.
Машовець Н.С. Інтерактивна гра як засіб формування лексичної компетенції учня початкової школи	Медведський Євген Вікторович	Медвідь Наталія Сергіївна
Медична психологія	Межирицький О.Я.	Межирицький Олександр Якович
Мелещенко Тетяна Володимирівна	Мелько Христина Богданівна	Мельник І.С.
Мельник І.С. Особливості усвідомлення майбутніми вихователями необхідності набуття психологічних компетенцій	Мельник І.Я.	Мельник Інна Сергіївна
Мельник Інна Сергіївна – старший викладач кафедри психології Педагогічного інституту Київського університету імені Бориса Грінченка	Мельник А. Ю. Інформування як соціальний та психологічний феномен	Мельник А.О. Механізми психологічного впливу реклами як елемент інформаційної війни
Мельник А.П.	Мельник А.Ю.	Мельник Аліна Юріївна
Мельник Антоній Петрович	Мельник Антоній Петрович – доцент кафедри медичної психології та психодіагностики Волинського національного університету	Мельник Віталій Іванович
Мельник И.С.	Мельник И.С. Особенности использования инновационных технологий в развитии самооценки дошкольников	Мельник М.А.
Мельник М.А. Ефективність використання англомовного фольклору при вивченні теми “Пори року” зі старшими дошкільниками	Мельник Н. І.	Мельник Н. І. Гуманістична парадигма освіти як умова ефективної організації інклюзивної освіти в Україні
Мельник Н.І.	Мельник Н.І. Інноваційні методи навчання як умова формування комунікативної компетентності у майбутніх спеціалістів дошкільної освіти	Мельник Н.Й.
Мельник Наталія Іванівна	Мельник Наталія Іванівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної освіти	Мельник Неля Йосипівна
Мельник О.В.	Мельник О.М.	Мельник О.М. Підготовка майбутніх учителів поч.кл. для роботи з учнями з особливостями психофізичного розвитку в умовах інклюзивної освіти
Мельник О.М. Фактори забезпечення якісного освітнього процесу в післядипломній педагогічній освіті	Мельник Олександр Васильович	Мельник Олександр Васильович – кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, докторант Інституту проблем виховання

---

Попередня сторінка (Кохніченко О.Є. Анімація як засіб формування у першокласників вміння читати) • Наступна сторінка (Мельник Олександр Миколайович)