Статті з найбільшою кількістю категорій
Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки
Перейти до навігаціїПерейти до пошуку
Нижче показано до 50 результатів у діапазоні від #351 до #400.
- Соломаха А.В. Навчання іноземної мови у початковій школі: проблеми чи перспективи? (12 категорій)
- Рассоха І.І. Словотвір в сучасному англійському слензі (12 категорій)
- Кузьменко І.С. Імплементація мультисенсорного методу на уроках іноземної мови в початковій школі (12 категорій)
- Голік К.О. Aктивізація навчально-пізнавальної діяльності дітей старш. дошкільн. віку на заняттях з АМ у вимірі третього тисячоліття (12 категорій)
- Максимюк О. Ю. Cтанов. вторин. мовн. особистості у студентів спец. «музичне мистецтво» у контексті іншомов. освіти у аспекті формування ІКК (12 категорій)
- Губар Н.В. Використання мультимедійних технологій як засобу розвитку пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках англ.мови (12 категорій)
- Кольцова Ю.П. Дидaктичні ігри у нaвчaнні іншoмoвнoї лексики дітей стaршoгo дoшкільнoгo віку (12 категорій)
- Мельник І.С. Особливості усвідомлення майбутніми вихователями необхідності набуття психологічних компетенцій (12 категорій)
- Кучковська А.І. Вплив раннього вивчення іноземної мови на розвиток особистості дитини дошкільного віку (12 категорій)
- Чепурна Н. Сприяння підвищенню конкурентоздатності вчителя поч.кл. в інформаційно-комунікаційному освітньому просторі ЧОІПОПП (12 категорій)
- Василенко В.Р. Мовна картина світу як засіб міжкультурної комунікації (12 категорій)
- Огородник І.О. Позитивні та негативні аспекти вивчення іноземних мов на різних вікових етапах дошкільного дитинства (12 категорій)
- Опанасенко О.В. Застосування технології «Mind map» у навчанні іншомовної лексики молодших школярів (12 категорій)
- Кулешова В.М. Ігри як метод покращення сприйняття матеріалу з англійської мови на початковому етапі (12 категорій)
- Приходченко К.І. Використання ейдетики у творчому освітньо-виховному середовищі навчального закладу (12 категорій)
- Яценко Ж.В. Використання мультимедійних технологій у навчанні англійській мови у дошкільному освітньому закладі (12 категорій)
- Єніна Л.Л. Умови формування творчих здібностей старших дошкільників у театралізованої діяльності (12 категорій)
- Грищенко В.Г. Використання Інтернет-ресурсів на заняттях з англійської мови у дошкільному навчальному закладі (12 категорій)
- Мельник Н.І. Інноваційні методи навчання як умова формування комунікативної компетентності у майбутніх спеціалістів дошкільної освіти (12 категорій)
- Самченко І.В. Застосування електронних засобів навчання на уроках англійської мови в початкових класах (12 категорій)
- Лабунець Ю. О. Підготовка майб.вчителя до використання вітагенного навч.з голографічним підходом на уроках природознавства у поч.школі (12 категорій)
- Тарасевич О.В. Використання відеоматеріалів на уроках іноземних мов у початковій школі при формуванні навичок аудіювання (12 категорій)
- Ніколюк В.С. Лінгводидактичний потенціал міжкультурного спілкування у контексті професійної підготовки педагога в умовах євроінтеграції (12 категорій)
- Ващенко О.І. Формування полікультурної свідомості у молодшого школяра (12 категорій)
- Молокова О.Ю. Cучасні технології навчання англійської мови у дітей дошкільного віку (12 категорій)
- Друць І.В. Інтернетизація як засіб підвищення рівня володіння іноземною мовою (12 категорій)
- Полотнянко А.В. The phenomenon of clipping as one of the means of word formation in the English language (12 категорій)
- Юрченко К.М. Виховання молодших школярів методами гри у процесі вивчення англійської мови (12 категорій)
- Павлюк А.Л. Сучасні технології навчання англійської мови дітей дошкільного віку у конексті сучасних освітніх тенденцій (12 категорій)
- Бондар Є.М. Особливості методики іншомовної дошкільної освіти у США (12 категорій)
- Висоцька М.І. Дидактичні особливості використання мультимедійних технологій навчання іноземної мови (12 категорій)
- Сащук Тетяна Володимирівна (12 категорій)
- Челкак А.О. Застосування «хмари тегів» на уроках англійської мови у початковій школі (12 категорій)
- Дорошевіч В.Д. Психолого-педагогічні ресурси сімей з різним стилем виховання (12 категорій)
- Кошарна Н.В. Акмеологічний підхід у становленні професійної компетентності майбутнього вчителя (12 категорій)
- Топольницька О.О. Appropriateness of the bilingual education in primary school: Austrian experience (12 категорій)
- Туряниця С.С. Драматизація, як засіб навчання говоріння молодших школярів на уроках англійської мови (12 категорій)
- Бернацька О.В. Теоретичні основи соціокультурної компетенції в системі навчання майбутніх учителів початкової школи та іноземної мови (12 категорій)
- Vysotska A.I. The use of verses, games, and problem-solving activities in English grammar teaching of primary school students (12 категорій)
- Ухань К.Є. Комп'ютерні навчальні програми як інноваційний метод навчання іноземній мові у початковій школі (12 категорій)
- Прокопович Є.М., Котова Ю.В. Психологічна діагностика психічного здоров’я студентів-психологів (12 категорій)
- Руденко М.С. Використання навчальних фільмів як засобу розвитку іншомовних умінь молодших школярів (12 категорій)
- Бондаренко Г.Л. Творча діяльність учителя як основна умова формування творчої особистості мол.шк.в пед.спадщині В.О. Сухомлинського (12 категорій)
- Корнєєва К.О. Формування фонологічної компетенції німецької мови як другої іноземної в порівняльному аспекті (12 категорій)
- Метелюк В.І. Самосвідомість і самооцінка дитини: проблеми наступності (12 категорій)
- Дмитрук О.П. Використання smart-дошки на уроках англійської мови в початковій школі (12 категорій)
- Дробицька К.Ю. Комп’ютерні ігри як засіб формування мовної компетенції дітей старшого дошкільного віку на заняттях з іноземної мови (12 категорій)
- Подшивайлова Л.І. Аксиоматический принцип преодоления понятийной неопределенности в психологии (12 категорій)
- Гнатюк О. В. Застосування мультимедійних курсів у навчанні іноземної мови молодших школярів (12 категорій)
- Магас М.Б. Дидактичні особливості використання ТЗН у навчанні іноземної мови (12 категорій)