Вісник психології і педагогіки. Збірник наук. праць. - Випуск 14

@@ Рядок 1: / Рядок 1: @@
-'''ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ''' [Електронний ресурс] [[Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка]], [[Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка]]. – Випуск 14. – К., 2014. – Режим доступу до збірника : http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_14
+'''ВІСНИК ПСИХОЛОГІЇ І ПЕДАГОГІКИ''' [Електронний ресурс] [[Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка]], [[Інститут людини Київського університету імені Бориса Грінченка]]. – Випуск 14. – К., 2014. – Режим доступу до збірника : http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Випуск_14
 [[Файл:Visnyk 14.jpg|міні|праворуч|350 пкс|]]
@@ Рядок 12: / Рядок 12: @@
 '''РЕДАКЦІЙНА КОЛЕГІЯ''':
-[[Безпалько Ольга Володимирівна]], доктор педагогічних наук, професор, директор [[Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка|Інституту психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка]] (головний редактор);
+[[Безпалько Ольга Володимирівна]], доктор педагогічних наук, професор, директор [[Інститут людини Київського університету імені Бориса Грінченка|Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка]] (головний редактор);
 [[Бєлєнька Ганна Володимирівна]], доктор педагогічних наук, доцент, заступник директора з наукової роботи, завідувач [[Кафедра дошкільної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка|кафедрою дошкільної освіти]] [[Педагогічний інститут|Педагогічного інституту]] [[Київський університет імені Бориса Грінченка|Київського університету імені Бориса Грінченка]];
-[[Іванов Олександр Володимирович]], доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедрою соціальної педагогіки [[Московський гуманітарний педагогічний інститут|Московського гуманітарного педагогічного інституту]];
 [[Побірченко Неля Антонівна]], доктор психологічних наук, Провідний науковий співробітник НДЛ освітології [[Київський університет імені Бориса Грінченка|Київського університету імені Бориса Грінченка]];
@@ Рядок 24: / Рядок 22: @@
 [[Чернобровкін Володимир Миколайович]], доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедрою психології [[Луганський національний університет імені Тараса Шевченка|Луганського національного університету імені Тараса Шевченка]];
-[[Бакланов Костянтин Володимирович]], кандидат педагогічних наук, професор, декан факультету соціальної педагогіки [[Московський гуманітарний педагогічний інститут|Московського гуманітарного педагогічного інституту]];
 [[Веретенко Тетяна Григорівна]], кандидат педагогічних наук, професор завідувач  [[Кафедра соціальної педагогіки та корекційної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка|кафедрою соціальної педагогіки та корекційної освіти]] [[Київський університет імені Бориса Грінченка|Київського університету імені Бориса Грінченка]];
@@ Рядок 40: / Рядок 36: @@
-::::::::::::::::::::© [[Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка]], [[Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка]], 2014
+::::::::::::::::::::© [[Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка]], [[Інститут людини Київського університету імені Бориса Грінченка]], 2014
 ::::::::::::::::::::© http://www.psyh.kiev.ua, 2014
@@ Рядок 58: / Рядок 54: @@
 '''[[Бобровник Ю.О. Лексичні та граматичні особливості американського варіанту англійської мови]]'''
+'''[[Боровик В.І. Стилістичне використання ономатопічних слів в англійській мові]]'''
 '''[[Бойко О.Г. Canadian English: history and prospects]]'''
+'''[[Булгакова О.В. Структура ономатопічних слів та її вплив на значення семантичних одиниць в англійській мові]]'''
 '''[[Власик Н.В. Teaching aids and teaching materials in classroom learning]]'''
+'''[[Гандзюк А.А. Affixation as one of the most productive ways of word building in the English language]]'''
+'''[[Головатенко Т.Ю. Reduplication as one of the ways to create new words in English]]'''
+'''[[Горбатюк О.П. The semantic classification of onomatopoeic words]]'''
 '''[[Городня О.С. Застосування автентичних текстів під час навчання іншомовного аудіювання молодших школярів]]'''
@@ Рядок 74: / Рядок 80: @@
 '''[[Жакун В.А. Тенденції оновлення змісту навчання іноземних мов у сучасній середній школі]]'''
+'''[[Замишляк І.В. Abbreviation as one of the two types of shortening]]'''
 '''[[Іванова І.В. Extracurricular activities in the process of foreign language education of future primary school teachers]]'''
 '''[[Ігнатенко К.О. Білінгвальна освіта як засіб міжкультурної підготовки вчителя іноземної мови]]'''
+'''[[Ільченко М.М. Іншомовна складова професійної компетентності майбутніх вчителів]]'''
+'''[[Качура В.А. Особливості підготовки фахівців до навчання англійської мови дітей молодшого шкільного віку в Російській Федерації]]'''
 '''[[Колчіна А.О. General characteristics of binomials in the English language]]'''
@@ Рядок 88: / Рядок 100: @@
 '''[[Купленик Д.М. Вживання англійських прикметників кольору у переносному значенні]]'''
+'''[[Куцаченко Т.В. Використання наочності у навчанні іноземної мови дітей дошкільного віку]]'''
 '''[[Лавриненко Д.Г. General problems of foreign  language teacher training in Ukraine]]'''
+'''[[Литвиненко С.В. Особливості формування патріотизму у дітей старшого дошкільного віку]]'''
+'''[[Магас М.Б. Дидактичні особливості використання ТЗН у навчанні іноземної мови]]'''
 '''[[Мартинова М.О. Організація проектної роботи учнів початкової школи у процесі вивчення англійської мови]]'''
@@ Рядок 129: / Рядок 147: @@
 '''[[Цибаровська Н.В. Експресивний потенціал словотворчих моделей англійської мови]]'''
-'''[[Цикалюк Г.А. Семантика англійських ідіом з використанням числівників]'''
+'''[[Цикалюк Г.А. Семантика англійських ідіом з використанням числівників]]'''
+'''[[Феофентова М.О. Евристичні методи навчання англійської мови молодших школярів]]'''
+'''[[Хоменкова А.М. Специфіка мотивації дітей до вивчення іноземної мови у початковій школі]]'''
 '''[[Чміль А.С. Вживання назв тварин в українських та англійських приказках]]'''
 '''[[Шарганович Я.М. Розвиток особистості студента у процесі оволодіння англійською мовою]]'''
+'''[[Швець І.А. Використання рольових ігор у навчанні іноземної мови у початковій школі]]'''
 '''[[Шморгун І.В. Організаційно-педагогічні умови розвитку пізнавальної активності молодших школярів на уроках іноземних мов]]'''
@@ Рядок 148: / Рядок 172: @@
 [[Категорія:Наукові праці]]
 [[Категорія:Вісник психології і соціальної педагогіки. Збірник наук. праць]]
-[[Категорія:Інститут психології і соціальної педагогіки Київського університету імені Бориса Грінченка]]
+[[Категорія:Інститут людини Київського університету імені Бориса Грінченка]]
 [[Категорія:Педагогічний інститут Київського університету імені Бориса Грінченка]]
-[[Категорія:Московський гуманітарний педагогічний інститут]]

Вісник психології і педагогіки. Збірник наук. праць. - Випуск 14

Матеріал з PSYH.KIEV.UA -- Вісник психології і соціальної педагогіки

Поточна версія на 12:24, 4 грудня 2014

Перегляди

Особисті інструменти

Навігація

Пошук

Ми в мережі

Науковцям

Студенту/Аспіранту

Психологічні тренінги

Установи

Редколегія віснику

Наші партнери

Інструменти

Друк/експорт

Реклама